💡Radio Alternante, la radio innovante ! 💡

Plongez au coeur de l'univers professionnel des étudiantes en alternance du Master 2 Communication & générations de l' Université Bordeaux Montaigne

🎤 Une émission produite par Agathe, Salomé, Éva G, Éva S, Sena et Ruth, et animée par Blandine.

Merci à Myriam Bahuaud pour sa confiance 🙏

Un projet accompagné par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? et soutenu par le Pass culture

Sources et banques de sons :

La sonothèque

Freesound

Au bout du fil

BBC Sound Effects

Pixabay

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Bruit de voiture :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07023138

Applaudissements :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07047042

Brouahah de fond :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07065005

Clavier d'ordinateur :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07069041

Notification 1 :

Message Notification 2 by AnthonyRox -- https://freesound.org/s/740421/

Notification 2 :

bell ding 3.wav by 5ro4 -- https://freesound.org/s/611111/

Musique du podcast : Mercury City, HMO

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Radio Aliénor, la radio qu'on adore !

Les élèves du collège Aliénor d’Aquitaine à Castillon-la-Bataille en Gironde sont fiers de vous présenter leur première émission de webradio scolaire !

🎙️Une émission produite et enregistrée en une journée, en conditions de direct par :

• les élèves du dispositif ULIS

• les élèves du dispositif UPE2A

• les élèves de 5ème D

• les élèves du Club presse

sous l'encadrement de :

• Elsa Joquel Schwarz

• Ligia Perez Lissar

• Valérie Belhache

• Bérangère Menager Wawrzynowicz

Merci à France-Alix Oudin, AESH, pour son accompagnement précieux.

👏 💪 😎 Félicitations à elles et à eux pour leur efficacité et leur réactivité !

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Banques de sons :

La sonothèque

Freesound

Au bout du fil

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Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Des recherches documentaires ont été faites en amont pour s'informer sur la vie et l'oeuvre de chacun d'eux. Les élèves ont ensuite rédigé leurs questions-réponses en s'attachant à construire leurs interviews à la façon des journalistes d'aujourd'hui. Ils se sont entraînés à l'oral pour trouver le ton nécessaire à l'interview avant de s'enregistrer.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

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