• Folge 3: Was tun gegen die soziale Spaltung der ostdeutschen Großstadt?

  • Jun 28 2024
  • Duración: 1 h y 29 m
  • Podcast

Folge 3: Was tun gegen die soziale Spaltung der ostdeutschen Großstadt?  Por  arte de portada

Folge 3: Was tun gegen die soziale Spaltung der ostdeutschen Großstadt?

  • Resumen

  • Leipzig ist trauriger Spitzenreiter in Sachsen beim Zusammenhang von Kinderarmut in einem Viertel und den dortigen Bildungschancen am Ende der Grundschule. Das ist Ausgangspunkt von Folge 3. In ihr geht es um den Zusammenhang von Wohnort und Lebenschancen, um steigende Mieten, Gentrifizierung und soziale Segregation in Großstädten – und deren Auswirkungen auf Lebenschancen und soziale Teilhabe.

    Dafür war am 3. Juni 2024 Marcel Helbig in der Schaubühne Lindenfels zu Gast. Der gebürtige Thüringer ist Bildungsforscher, leitet den Arbeitsbereich Strukturen und Systeme am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe in Bamberg. Er stellt Analysen zu 70 Leipziger Grundschulen vor. Demnach erhalten an den 24 Leipziger Grundschulen, in deren Einzugsgebiet weniger als zehn Prozent der Menschen in Armut leben, mindestens die Hälfte der Kinder eine Gymnasialempfehlung. Sind hingegen mehr als 40 Prozent im Umfeld einer Leipziger Grundschule arm, so erhalten dort im Schnitt weniger als ein Drittel eine Gymnasialempfehlung. Dieser Zusammenhang ist nirgends sonst in Sachsen so stark wie in Leipzig. Um zu verstehen, wie es zu Armutskonzentration kommt und wie soziale Segregation entsteht, bringen wir verschiedene Perspektiven zusammen, historische, ökonomische und soziologische.

    Neben Marcel Helbig ist Anja Feichtinger als starke Leipziger Stimme zu Gast. Sie ist Sprecherin für Wohnungspolitik der SPD-Fraktion im Leipziger Stadtrat – und Mitglied im Fachausschuss Stadtentwicklung und Bau. Schnell wird deutlich: Sie kennt sich bestens aus mit Stadtentwicklungspolitik. Mit ihr geht es auch drum, welche Gestaltungsmöglichkeiten Kommunal- und Landespolitik haben, wie etwa Mietspiegel, Mietpreisbremse und soziale Erhaltungssatzungen wirken. Wir diskutieren zudem, inwiefern Schulen soziale Schieflagen kompensieren können, was etwa längeres gemeinsames Lernen und die Mittelzuweisung an Schulen nach sozialen Problemlagen bewirken können. Und wir wagen den Blick in die nähere Zukunft, was bei weiterem Bevölkerungswachstum, Nachverdichtung und der bereits laufenden Sanierungswelle für Leipzig als Beispiel für eine deutsche Großstadt zu erwarten ist.

    Wieder waren 75 Minuten zu kurz, es wurden knapp 90. Gebt gerne Feedback, was ihr aus der dritten Ausgabe mitnehmt, was für euch am interessantesten war.

    Nach einer kurzen Sommerpause geht's Ende Juli weiter, wieder live in der Schaubühne Lindenfels in Leipzig.


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