Lors de ce Balado, le psychologue Éric Grandmaison, originaire d’Edmundston et pratique dans la région de Moncton depuis plusieurs années.il nous entretiens de sa perception des troubles d’apprentissages et comment ceux -ci affecte les personnes atteintes.

Josée Clavette est une étudiante en Principes de base du retraitement des dispositifs au Collège communautaire d’Edmundston CCNB. Elle est aussi conjointe, et maman d’une fillette de presque 3 ans. Josée nous parlera de ses expériences comme personne ayant des troubles d’apprentissages et utilisatrice de technologies d’assistances. Son parcours scolaire est un témoignage de courage et de persévérance. Elle est une inspiration pour toutes les personnes ayant un trouble d’apprentissage. Partie 3 sur 3.

Josée Clavette est une étudiante en Principes de base du retraitement des dispositifs au Collège communautaire d’Edmundston CCNB. Elle est aussi conjointe, et maman d’une fillette de presque 3 ans. Josée nous parlera de ses expériences comme personne ayant des troubles d’apprentissages et utilisatrice de technologies d’assistances. Son parcours scolaire est un témoignage de courage et de persévérance. Elle est une inspiration pour toutes les personnes ayant un trouble d’apprentissage. Partie 2 sur 3.

Josée Clavette est une étudiante en Principes de base du retraitement des dispositifs au Collège communautaire d’Edmundston CCNB. Elle est aussi conjointe, et maman d’une fillette de presque 3 ans. Josée nous parlera de ses expériences comme personne ayant des troubles d’apprentissages et utilisatrice de technologies d’assistances. Son parcours scolaire est un témoignage de courage et de persévérance. Elle est une inspiration pour toutes les personnes ayant un trouble d’apprentissage.

Lors de son troisième, d’une série de trois Baladodiffusions Neil Squire, Philippe nous parle de ses deux albums de musique et l’implantation de la technologie d’assistance. Il nous fait écouter une pièce de son deuxième album ‘’All over the World’’. Il nous fait part de l’importance de ses apprentissages des applications Narrator, NVDA et Jaws (Non-Visual Desktop Access), Jaws (lecteur d’écran professionnel). Applications qui lui permettent de faire la lecture d’écran lors de ses recherches sur Internet et dans son quotidien.

Lors de son deuxième, d’une série de trois Baladodiffusions Neil Squire, Philippe nous jase de son intégration au secondaire à la polyvalente A.M. Sormany d’Edmundston Nouveau-Brunswick. Il invoque son goût prononcé pour la musique. Il développe à propos de son évolution dans le chant, la guitare et de l’influence musicale de sa mère par rapport aux années 80.

Il explique l’importance de l’implantation de la technologie dans sa passion musicale, afin de graver les notes de musique à l’intérieur des compartiments de sa mémoire. Philippe fait la lumière sur l'importance de la technologie dans son évolution et surtout au centre de son autonomie en tant qu’adulte actif de la société...

Dans le premier de trois épisodes de notre baladodiffusion Neil Squire, ‘’La solution existe!’’, Philippe nous explique son cheminement dans son apprentissage dans les institutions scolaires publiques, ainsi que son interprétation des couleurs. Il signale avoir fait face à l'intimidation de ses pairs. Il développe son point de vue sur son apprentissage du Braille, et comment il a réussi à l’instaurer dans sa vie de tous les jours.