Judith Wagter stapte een jaar geleden over naar het onderwijs.

Ze begon tegelijkertijd aan de lerarenopleiding als aan de schoolleidersopleiding.

Deze bijzondere combinatie hoor je niet vaak, ik ben daarom benieuwd waarom zij vanuit een andere sector overstapt, en waarom zij twee opleidingen nodig heeft om te gaan werken in het onderwijs.

Judith starte aan de lerarenopleiding Spring aan de Hogeschool Leiden.

Pascale price-Venema maakte vorig jaar als zij-instromer de overstap naar het onderwijs. Ze startte op basisschool de Voorsprong in de haagse schilderswijk. Pascale werkte hiervoor als coördinator educatie bij het Nederlands Danstheater. 

Als danstalent heeft Pascle een carrière in de kunst en culturele sector achter de rug. Ik ben benieuwd waarom zij de overstap naar het onderwijs maakte én hoe zij haar talent mee kan nemen.

Sanne Torre is een overstapper naar het onderwijs. Met een communicatie achtergrond begon ze in de tussenschoolse opvang, maar langzaam ging het prikkelen. Toen haar functie ten einde liep koos zij voor het onderwijs als zij-instromer. 

Enkel Halleluja ervaart Sanne niet. Ze is eerlijk en ze geeft óók duidelijk de keerzijde van een overstap naar het onderwijs aan, gelukkig zet zij zelf door en lukt het haar. 

In deze aflevering spreek ik Corline van Es. Corline is een overstapper naar het onderwijs. Ze volgt de route als student in de flexibele deeltijd opleiding aan de Hogeschool Leiden. Corline is 40 en stagiaire en heeft een enorme honger om een goede leraar te worden. Van oorsprong is zij historicus, hoe vergaat haar de stap naar het onderwijs?

Shaza Mawlawi was leerkracht in Allepo, Syrië. Ze vluchtte met haar gezin naar Nederland. Shaza is bezig aan het voorbereidende jaar om daarna haar Nederlandse diploma leraar basisonderwijs te halen. Nederland geeft haar kansen, en ze wil die positiviteit doorgeven aan onze kinderen ín ons onderwijs. Beluister haar verhaal.

Sabine Streng is een zij-instromer. Zij is via een verkorte route het onderwijs in gegaan. In deze podcast vertelt zij wat haar drijft, hoe het haar bevalt én waarom ze nú in het onderwijs wil blijven werken.

In deze aflevering spreek ik Sascha Haans. Sascha is een hybride overstapper naar het onderwijs. Sascha werkt óók als Sportpsycholoog en is gespecialiseerd in de Paralympische topsport …. Onlangs heeft zij de overstap gemaakt naar een ROC.

Beluister haar verhaal, want voor haar was het MBO misschien niet haar eerste idee om te gaan werken. Maar het blijkt bijzonder goed te passen.

Het onderwijsloket is het eerste informatiepunt als je een stap naar het onderwijs overweegt. In deze serie spreek ik Sanne van Kempen. Sanne is de aanjager van het initiatief Onderwijsloket.

Het onderwijsloket is hét platform met alle informatie over de overstap naar het onderwijs. Overweeg jij een overstap naar het onderwijs? Het onderwijsloket beantwoord al je vragen.

Meer informatie, kijk op: https://www.onderwijsloket.com