Episodios

  • Lekcija 01 – Posjeta selu

    Lekcija 01 – Posjeta selu
    Dec 21 2007
    Mladić pod imenom Philipp putuje automobilom na selo. Philipp se nada da će se odmoriti kod svoje majke Hanne, ali ubrzo upoznaje i neugodne strane seoske idile."Čista priroda, divota!", kaže Philipp kad stigne kod svoje majke na selo. Ipak, osim krava i mačaka, na selu žive i druge životinje. Ubrzo dolazi kraj ispijanju kafe u vrtu iza kuće. Dosadni insekti uznemiravaju Philippa, a on potom doživi i jedno bolno iskustvo.  Čak i onaj ko razumije svega nekoliko glagola, u stanju je da razumije ovu scenu. Zvuci okoline jasno stavljaju do znanja gdje se Philipp nalazi. Slušaoci osim toga nauče pozdravljanje na dolasku i opraštanje pri odlasku.
    Más Menos
    15 m
  • Lekcija 02 – Poziv s Radija D

    Lekcija 02 – Poziv s Radija D
    Dec 21 2007
    Philipp jednostavno ne može da se odmori. Nakon dosadnih insekata, sada mu smeta buka kod susjeda. Odmoru je kraj kad stigne neočekivani poziv iz Berlina. Philipp hitno kreće ka Radiju D.Philipp nikako da se odmori onako kako je očekivao. Na živce mu ide buka koju pravi jedna pila i jedan trubač-diletant. Poziv iz Berlina, s Radija D, gdje radi Paula, dolazi kao poručen. Philipp na brzinu napušta selo, bez obzira na razočarenje svoje majke. Odlazi u glavni grad – Berlin.   I ovdje je, uz samo nekoliko glagola koje treba znati, lako prepoznati o čemu se radi. Međunarodno poznate riječi i ton glasa, razgovora, pomažu u razumijevanju scene.
    Más Menos
    12 m
  • Lekcija 03 – Vožnja ka Berlinu

    Lekcija 03 – Vožnja ka Berlinu
    Dec 21 2007
    Philipp kreće na put ka Berlinu. Ali, ni to ne ide onako kako je zamislio. Vremenski uslovi ga ometaju. Istovremeno nam se predstavljaju neki likovi ovog kursa.Philipp je automobilom krenuo prema aerodromu u Minhenu. Želi da stigne na avion za Berlin. Međutim, baš kao što su javili u vremenskoj prognozi, kiša i oluja čine da vožnja traje duže nego što je planirao.    Istovremeno se u ovoj epidozi predstavljaju saradnici Radija D, Philipp, te njegova majka. Načini predstavljanja jasno ukazuju na razliku između prijateljskog i formalnog, zvaničnog predstavljanja.
    Más Menos
    13 m
  • Lekcija 04 – Čekanje na novog kolegu

    Lekcija 04 – Čekanje na novog kolegu
    Dec 21 2007
    U redakciji čekaju Philippa. Paula i Ayhan, njegove buduće kolege, ubijaju vrijeme na svoj način. Ipak, Philippa nema, pa nema. Nije uspio čak ni pokušaj komunikacije telefonom.Philipp je u velikom zakašnjenju zbog nevremena. Pokušava da telefonom obavijesti Paulu, ali ne uspijeva da je dobije. Paula i njen kolega Ayhan su izašli iz redakcije. Potpuna zabuna nastane na kraju, kad redakciju nazove i Philippova majka. Philipp pokušava da se izvini zbog zakašnjenja. Slušaoci mogu da nauče razne forme izvinjenja.
    Más Menos
    15 m
  • Lekcija 05 – Kralj Ludwig je živ

    Lekcija 05 – Kralj Ludwig je živ
    Dec 21 2007
    Paula i Ayhan pozdravljaju novog kolegu na Radiju D. Već imaju zadatak za njega: Kralj Ludwig iz Bavarske je navodno oživio. Više svjetla na ovaj slučaj treba da baci istraga na licu mjesta. Philipp upoznaje kolege Paulu i Ayhana, te ekscentričnu Josefine, koja je zadužena za održavanje reda u redakciji. Na Radiju D nema vremena za odmor. Phlipp i Paula imaju zadatak: pojavile su se glasine da je oživio kralj Ludwig iz Bavarske. On je preminuo pod misterioznim okolnostima još 1886. godine. Dvoje novinara istražuju okolinu dvorca Neuschwanstein i upoznaju neobičnu osobu. Misteriozne situacije zahtijevaju postavljanje niza pitanja. Tako se pruža prilika da se nešto više sazna o upitnim rečenicama i odgovorima na njih.
    Más Menos
    15 m
  • Lekcija 06 – Kako je umro kralj Ludwig?

    Lekcija 06 – Kako je umro kralj Ludwig?
    Dec 21 2007
    Paula i Philipp susreću tajanstvenu osobu u dvorcu Neuschwanstein. Ta osoba nosi plašt kralja Ludwiga. Njih dvoje se zanima za misteriozne okolnosti Ludwigove smrti. Jedan muškarac u bogato ukrašenom plaštu kralja Ludwiga nastoji da uvjeri Paulu i Philippa da je on lično nekadašnji monarh. Njih dvoje se zanimaju kako je Ludwig ustvari poginuo? Dvoje novinara razrađuju različite teorije o tom događaju koji se odigrao na jezeru Starnberger. Odlučujuće pitanje glasi: Da li je to bilo ubistvo jednog omraženog vladara, ili je po srijedi samoubistvo jednog ludaka. Susret s neznancem ističe razlike u ophođenju s prijateljima i nepoznatim osobama. Tu se u osnovi koriste zamjenice "Vi" i "ti". Osim toga se obraća pažnja na određeni oblik glagola "sein" – biti.
    Más Menos
    15 m
  • Lekcija 07 – Ludwig: Kralj bajki

    Lekcija 07 – Ludwig: Kralj bajki
    Dec 21 2007
    Paula i Philipp predstavljaju Ludwiga od Bavarske i njegove navike. Utisak o kralju i vremenu u kojem je živio se stiče kada se sluša o noćnim vožnjama sankama, ludim zabavama i njegovim neobičnim pronalascima.Novinari vode slušaoce na putovanje u 19. vijek i predstavljaju zanesenog kralja Ludwiga. Volio je prirodu, muziku Richarda Wagnera, i imao blisku vezu sa svojom rodicom, legendarnom kraljicom Sissi. Neobični sto, izum samog kralja Ludwiga, povod je novoj zabuni.  U ovoj epizodi se govori o kraljevim navikama – idealna prilika da se bolje upozna glagol "lieben" – voljeti. Glagol "kommen" – dolaziti, ima iste nastavke, pa se stoga i mijenja potpuno isto.
    Más Menos
    14 m
  • Lekcija 08 – Otkriva se identitet nepoznate osobe

    Lekcija 08 – Otkriva se identitet nepoznate osobe
    Dec 28 2007
    Paula i Philipp su u dvorcu i ispituju osobu koja tvrdi da je kralj Ludwig. Sasvim slučajno, Paula otkrije nešto zanimljivo. Njoj sine ideja ko je ustvari misteriozna osoba pred njima?Dvoje novinara uspijavaju da nagovore navodno uskrslog kralja Ludwiiga da stane pred mikrofon i da govori uživo u programu Radija D. Ipak, identitet misteriozne osobe ostaje nerazjašnjen. Kad se Paula vrati u redakciju, jedna reklama koju čuje je dovodi na pravi trag. Glas u reklamnom spotu joj zvuči vrlo poznato.    O navikama, sklonostima, se ne može govoriti, a da se ne kaže nešto o tome koga, ili šta ta osoba voli. Glagolu "lieben" – voljeti, potrebna je, dakle, i glagolska dopuna, objekat u akuzativu.
    Más Menos
    14 m