Saussure e grida Podcast Por Irene Lami arte de portada

Saussure e grida

Saussure e grida

De: Irene Lami
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Saussure e grida è un podcast semiserio sulla scienza della lingua.

Qui scoprirete che la linguistica non è solo l'arte di imparare una nuova lingua, ma molto di più.

Insieme vedremo come la lingua influenza la nostra vita quotidiana, perché abbiamo una lingua, come pensiamo tramite la lingua, come con la lingua modifichiamo il mondo e noi stessi, e molto altro ancora.

In ogni episodio, che uscirà a cadenza mensile intorno alla metà di ogni mese, affronteremo curiosità e aneddoti sul mondo del linguaggio umano e la sua magia.

Quindi, se vuoi scoprire il fascino della linguistica, unisciti a Saussure e grida in questo viaggio divertente e sorprendente!Irene Lami Ciencia Ciencias Sociales
Episodios
  • 36. Gergo giovanile: adolescenti, cervello in crescita e six seven

    36. Gergo giovanile: adolescenti, cervello in crescita e six seven
    Mar 16 2026
    Il gergo giovanile non è una lingua sgangherata, né un segno di decadenza culturale. È una tecnologia sociale molto sofisticata che nasce in un momento preciso dello sviluppo umano: l’adolescenza. In questa puntata parliamo di giovani, di cervelli in crescita e di gergo giovanile e vediamo perché il linguaggio in questa fase diventa uno strumento potentissimo per negoziare identità, appartenenza ed esclusione. Grafiche: Gianluca La BrunaLa sigla è stata prodotta da White Hot e fornita da https://freebeats.io FONTI: · Agha A. (2007). Language and social relations. Cambridge, UK: Cambridge University Press.Ambrogio R., & Casalegno G. (2004). Scrostati Gaggio! Dizionario storico dei linguaggi giovanili. Torino: UTET.Andrews P.W., Bharwani A., Lee K.R., Fox M., & Thomson J.A. Jr (2015). Is serotonin an upper or a downer? The evolution of the serotonergic system and its role in depression and the antidepressant response. Neuroscience and Biobehavioral reviews, 51:164–188.Askinasi R., & Abrahamson, R.P. (2025). What do kids mean when they say 67? Today. https://www.today.com/parents/family/what-does-sex-seven-mean-rcna238895 Bischetti L., Frau F., & Bambini V. (2024). Neuropragmatics. In M.J. Ball, N. Müller, & E. Spencer (Eds.), The Handbook of Clinical Linguistics, 2nd Edition (pp. 41-54). Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell.Blakemore S.J. (2008). The social brain in adolescence. Nature Reviews Neuroscience, 9(4):267–277. Burke P. (2004). Languages and communities in Early Modern Europe. Cambridge, UK: Cambridge University Press.Choudhury S., Blakemore S.J., & Charman T. (2006). Social cognitive development during adolescence. Social cognitive and affective neuroscience, 1(3):165–174.Cozzitorto F. (2024). Rock & Rolla. Le parole della trap. In L. Bellone, L. Bonato, E. Madrussan (Eds.), It’s (not) only rock ’n’ roll. ON AIR (pp. 127-138). Torino, Università di Torino: «QuadRi» – Quaderni di RiCOGNIZIONI, Vol. 17. Daubert E.A., & Condron B.G. (2010). Serotonin: a regulator of neuronal morphology and circuitry. Trends in Neurosciences, 33(9):424–434.Demorest A.P., Meyer C., Phelps E., Gardner H., & Winner,E. (1984). Words speak louder than actions: understanding deliberately false remarks. Child Development, 55:1527-1534. DeYoung C.G., Hirsh J.B., Shane M.S., Papademetris X., Rajeevan N., & Gray J.R. (2010). Testing predictions from personality neuroscience. Brain structure and the big five. Psychological Science, 21(6):820–828.Dorn L.D., & Biro F.M. (2011). Puberty and its measurement: a decade in review. Journal of Research on Adolescence, 21(1):180–195. Fanfani P. (1865). Vocabolario dei sinonimi della lingua italiana. Milano: Paolo Carrara editore. Grafton A. (1991). Defenders of the text. The traditions of scholarship in an age of science: 1450-1800. Cambridge, MA: Harvard University Press. Jaworska N., & MacQueen G. (2015). Adolescence as a unique developmental period. Journal of psychiatry & neuroscience, 40(5):291–293.Kaster R. (1988). Guardians of language. The grammarian and society in late antiquity. Berkeley: University of California Press. Kerswill P. (1996). Children, adolescents, and language change. Language Variation and Change, 8(2):177–202.Ojeda S.R., & Terasawa E. (2002). Neuroendocrine regulation of puberty. In: D. Pfaff, A. Arnold, A. Etgen, S. Fahrbach, R. Moss, & R. Rubin (Eds.) Hormones, Brain and Behavior. Vol. 4 (pp. 589-659). New York: Elsevier.Petanjek Z., Judaš M., Šimic G., Rasin M.R., Uylings H.B., Rakic P., & Kostovic I. (2011). Extraordinary neoteny of synaptic spines in the human prefrontal cortex. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 108(32):13281–13286.Puglisi-Allegra S., Ventura R. (2012). Prefrontal/accumbal catecholamine system processes high motivational salience. Frontiers in Behavioral Neurosciences, 6:31. · Sawyer S.M., Azzopardi P.S., Wickremarathne D., & Patton G.C. (2018). The age of adolescence. The Lancet. Child & adolescent health, 2(3):223–228.Segalowitz S.J., & Davies P.L. (2004). Charting the maturation of the frontal lobe: An electrophysiological strategy. Brain and Cognition, 55(1):116–133.Spear L.P. (2000). The adolescent brain and age-related behavioral manifestations. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 24(4):417–463.Steinberg L. (2008). A social neuroscience perspective on adolescent risk-taking. Developmental review, 28(1):78–106.Steinberg L., Icenogle G., Shulman E.P., Breiner K., Chein J., Bacchini D., Chang L., Chaudhary N., Di Giunta L., Dodge K.A., Fanti K.A., Lansford J.E., Malone P.S., Oburu P., Pastorelli C., Skinner A.T., Sorbring E., Tapanya S., Tirado L.M., Alampay L.P., Al-Hassan S.M., Takash H.M. (2017). Around the world, adolescence is a time of heightened sensation seeking and immature self-regulation. Developmental Science, 21(2).Tempesta I. (2006). Linguaggio dei giovani o lingua giovane? Quale ...
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    30 m
  • 1. Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, la serie: che cos’è la linguistica?

    1. Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, la serie: che cos’è la linguistica?
    Feb 16 2026
    Devi affrontare l’esame di Linguistica Generale e non sai da dove partire? Saussure e Grida ha imbastito una serie proprio per te.
    In Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale vediamo come affrontare tutti gli step del corso senza affogare.
    Nella prima puntata:
    • cosa sono linguaggio, lingua e uso linguistico
    • la figata della doppia articolazione
    • come la linguistica studia il linguaggio con un approccio scientifico e descrittivo (non prescrittivo)
    Concetti chiave spiegati in modo chiaro e con un tono un po' cazzone per aiutarti a superare l'esame.
    Pensato per studenti di lettere o lingue, ma anche per chiunque abbia la curiosità di capire come funziona il linguaggio umano.

    Grafiche: Gianluca La Bruna
    La sigla è stata prodotta da White Hot e fornita da https://freebeats.io

    Fonti:
    • Arcodia G.F., & Panunzi A. (Eds.) (2023). Linguistica. Introduzione alle scienze del linguaggio. Milano: Pearson.
    • Garvin P.L. (1974). What Is Linguistics? London: E. Arnold.
    • Graffi G., & Scalise S. ([2002] 2013). Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica. Bologna: il Mulino.
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    25 m
  • 35. Il Pirahã: una lingua minuscola, un casino enorme

    35. Il Pirahã: una lingua minuscola, un casino enorme
    Jan 16 2026
    Il Pirahã. Lingua remota e parlata da pochissime persone, eppure capace di scatenare dibattiti infuocati nella comunità linguistica. Tra assurdità sintattiche, ricorsività, sistema numerico e controversie nate dalle ricerche di Dan Everett, ci chiediamo se davvero il Pirahã sia un caso più unico che raro tra le lingue del mondo. Grafiche: Gianluca La BrunaLa sigla è stata prodotta da White Hot e fornita da https://freebeats.ioFONTI:Agrillo C. (2012). Evidence for two numerical systems that are similar in humans and guppies. PLOS ONE, 7(2):e31923.Campbell L. (2012). Classification of the indigenous languages of South America. In V. Grondona & L. Campbell (Eds.). The Indigenous Languages of South America. The World of Linguistics. Vol. 2. (pp. 59-166). Berlin: De Gruyter Mouton.Chelliah S., & de Reuse (2011) Handbook of Descriptive linguistic fieldwork. New York: Springer.Chomsky N. (1980). Rules and representations. Behavioral and Brain Sciences, 3(1):1–15.Colapinto J. (2007): The Interpreter. The New Yorker, 16, 125.Epps P. (2005). Language endangerment in Amazonia: The role of missionaries. In J. Wohlgemuth & T. Dirksmeyer (Eds.), Bedrohte Vielfalt: aspects of language death (pp. 311-327). Berlin: Weinßensee Verlag.Epps P. & Lev M. (2023). Amazonian languages: language isolates. Berlin: Walter de Gruyter. Errington J. (2008). Linguistics in a colonial world: a story of language, meaning, and power. Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell.Everett D.L. (1992). A Língua Pirahã e a Teoria da Sintaxe: Descrição, Perspectivas e Teoria (Ph.D. thesis). Institute of Language Studies at the State University of Campinas: Editora Unicamp. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://etnolinguistica.wdfiles.com/local--files/tese%3Aeverett-1983/Everett_1983_A_lingua_Piraha_e_a_teoria_da_sintaxe.pdf Everett D.L. (2001). Monolingual field research. In P. Newman & M. Ratliff (Eds.), Linguistic Fieldwork (pp. 166–188). Cambridge: Cambridge University Press.Everett D.L. (2005). Cultural Constraints on Grammar and Cognition in Pirahã: Another Look at the Design Features of Human Language. Current Anthropology, 46:621–646.Everett D.L. (2008). Don't sleep, there are snakes. New York: Pantheon Books.Everett D.L. (2010). You drink. You drive. You go to jail. Where's recursion? chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://daneverettbooks.com/wp-content/uploads/2023/11/everett_10_You-drink-You-.pdfEverett D. L. (2012). What does Pirahã grammar have to teach us about human language and the mind? Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 3(6):555–563.Frank M.C., Everett D.L., Fedorenko E., & Gibson E. (2008). Number as a cognitive technology: evidence from Pirahã language and cognition. Cognition, 108(3):819–824.Futrell R., Stearns L., Everett, D.L., Piantadosi S.T., & Gibson E. (2016). A corpus investigation of syntactic embedding in Pirahã. PLoS ONE, 11(3). Gordon P. (2004). Numerical cognition without words: evidence from Amazonia. Science, 306(5695):496–499. Hauser M.D., Carey S., & Hauser L.B. (2000). Spontaneous number representation in semi–free–ranging rhesus monkeys. Proceedings of the Royal Society of London Biological Sciences, 267(1445): 829–833.Horák M., Uhrin M., & Amaral A.P. (2023) Status of the current scientific knowledge on Pirahã: what is known and what could be studied in future? Anthropologia Integra 14(2):25-33.Hou J., Wang Y., Zhang Y., & Wang D. (2022). How do scholars and non-scholars participate in dataset dissemination on Twitter. Journal of Informetrics, 16(1):101223. Hvalkof S., Aaby P. (1981). Is God an American? An anthropological perspective on the missionary work of the Summer Institute of Linguistics. Copenhagen/London: A Survival International Document, International Workgroup for Indigenous Affairs.Hyde D.C. (2010). Near-infrared spectroscopy shows right parietal specialization for number in pre-verbal infants. NeuroImage., 53(2):647–652.Kocab A., Senghas A., Coppola M., & Snedeker J. (2023). Potentially recursive structures emerge quickly when a new language community forms. Cognition, 232(105261).Nevins A., Pesetsky D., & Rodrigues C. (2009). Evidence and argumentation: a reply to Everett. Language, 2009;85(3):671–681.Nevins A., Pesetsky D., & Rodrigues C. (2009). Pirahã exceptionality: a reassessment. Language, 85:355–404. Overmann K.A. (2021). Numerical origins: the critical questions. Journal of Cognition and Culture, 21(5):449–468.Pessoa L., & Desimone R. (2003). From humble neural beginnings comes knowledge of numbers. Neuron, 37(1):4–6.Piazza M. (2004). Tuning curves for approximate numerosity in the human parietal cortex. Neuron, 44(3):547–555. Piazza M. (2010). Neurocognitive start-up tools for symbolic number representations. Trends in Cognitive Sciences, 14(12):542–551. Pullum G.K. (2004). The Straight Ones: Dan Everett on the Pirahã. Language Log http...
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