Vera mette le mani fra i capelli di quella testolina davanti a sé, sono tanti, sono lunghi e sottili come fili di seta, boccoli così perfetti che sembrano disegnati. Con le dita li porta indietro stando attenta a non tirarli troppo, a non incastrarsi fra qualche ciocca annodata e poi, con un gesto che ha fatto mille volte su di sé, li lega.

È una coda perfetta. Ma poi quella testolina guarda dritto davanti a sé nello specchio e incrocia il suo sguardo, la fissa negli occhi e le chiede: “Mamma, e se poi mi prendono in giro?”. Questa è la storia di Orlando.

Proprio mentre Adele sta iniziando a imparare a parlare, la sua famiglia si trasferisce all'estero per motivi di lavoro. E così Adele viene catapultata in un mondo fatto di persone che parlano una lingua completamente diversa dalla sua, incluse le bambine e i bambini con cui va a scuola. Ma sarà proprio lì, tra i suoi pari, che Adele e la sua famiglia scopriranno di avere risorse del tutto inaspettate...

Arturo sta entrando in quella fase che i pedagogisti chiamano "terrible two", una fase in cui i bambini acquisiscono nuove competenze e abilità a una velocità mai sperimentata prima, ma anche una fase di disorientamento. Nel suo caso a risentirne è la capacità di addormentarsi. Prima di agire però, i genitori di Arturo decidono di fermarsi a osservare, e solo dopo intervengono. In questo episodio parliamo di sonno e dell'importanza di routine e rituali.