רעב לידע עם אור דניאל By cover art

רעב לידע עם אור דניאל

By: אור דניאל | Learntech.co.il
Listen for free

  • Summary

  • רעב לידע פודקסט בו אור דניאל מביא נגיסי ידע בעולמות הלמידה, הטכנולוגיה והיזמות. לומדים מארכיטקט למידה שעשה קריירה מללמוד. הצטרפו לחוויה שלא רק תעשיר את חייכם, אלא גם תיתן לכם את הידע, כלים, כישורים ומיומנויות להצלחה. מי שלומד גם נהנה וגם מצליח. תוכן מבית Learntech.co.il - בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
    אור דניאל | Learntech.co.il
    Show more Show less
Episodes
  • בין בינה מלאכותית יוצרת לתוכן חופשי ופתוח | ד״ר שני אבנשטיין סיגלוב | פרק 125

    בין בינה מלאכותית יוצרת לתוכן חופשי ופתוח | ד״ר שני אבנשטיין סיגלוב | פרק 125
    Apr 30 2024
    להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod125 להאזנה בכלל האפליקציות : https://podcasters.spotify.com/pod/show/or-daniel *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. ד״ר שני אבנשטיין סיגלוב היא אשת חינוך המתמחה בטכנולוגיה ולמידה, מרצה, חוקרת ופעילת תוכן חופשי ופתוח. המחקר שלה עוסק במפגש בין חינוך, טכנולוגיה, חדשנות ומידע פתוח. היא פיתחה את הקורסים האקדמיים הראשונים בעולם שעסקו בתרומה לוויקיפדיה וויקידאטה. כפעילת תוכן חופשי היא מכהנת כעורכת ראשית בפרויקט בן-יהודה ויו״ר העמותה התומכת בפרויקט; חברת הוועד המנהל בסדנא לידע ציבורי; וכן דירקטורית בחבר הנאמנים של קרן ויקימדיה העולמית. בואו ללמוד על תוכן חופשי ופתוח בעידן של בינה מלאכותית. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה תוכן חופשי? (למה צריך את זה? מי עושה בזה שימוש? דוגמאות: ויקימדיה, בן יהודה, הסדנה לידע ציבורי) o האם ארגונים יכולים לעשות שימוש בתוכן חופשי ולהנגיש אותו לעובדים שלהם? o מה המשיכה לתוכן חופשי? איך הגעת לזה ולמה זה כל כך חשוב לך? o המבנה של האקדמיה כיום לא מעודד פרסום מאמרים בגישה חופשית. מה הדעה שלך על זה? o האם עדיין צריך מאגרים חופשיים בעידן של בינה מלאכותית יוצרת? o איך יראה העתיד של תוכן חופשי עם התפתחות הטכנולוגיה? o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? קישורים רלוונטיים הלינקדין של שני: https://www.linkedin.com/in/shani-evenstein/ הפייסבוק של שני: https://www.facebook.com/Shani.Evenstein ד"ר שני אבנשטיין סיגלוב בוויקיפדיה: https://he.wikipedia.org/wiki/שני_אבנשטיין_סיגלוב פרויקט בן-יהודה: https://benyehuda.org/ הסדנה לידע ציבורי: https://www.hasadna.org.il/ כל הקישורים של קהילת AI4RI - https://linktr.ee/ai4ri מאמר Model Collapse: https://arxiv.org/pdf/2305.17493 - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחארגוני #תוכןחופשי #שניאבנשטייןסיגלוב
    Show more Show less
    1 hr and 1 min
  • עיצוב חוויות למידה | עדי חי ליבנה | פרק 124

    עיצוב חוויות למידה | עדי חי ליבנה | פרק 124
    Apr 20 2024
    להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod124 להאזנה בכלל האפליקציות : https://podcasters.spotify.com/pod/show/or-daniel *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את עדי חי ליבנה מעצבת חוויות למידה ומנכ"לית חברת הקפסולה - פיתוח ארגוני הרפתקני. בפרק נדבר על עיצוב חוויה, שהיא דיסציפלינה הולכת ומתפתחת וחוצת-תחומים ,המתמקדת ביצירת סביבות, מוצרים ושירותים המספקים חוויות משמעותיות. נלמד למה חשוב ליצור חוויות למידה? איך עושים את זה בעזרת מודל חמשת האלמנטים? מהי היררכית החוויות ואיך ללמוד Experience design? ועוד. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o איך הגעת לעבודה הזו של 'יצירת חוויות?' o נשמע שיש דיסציפלינה של יצירת חוויות, מה זה? o מה זה אומר המעבר מ'כלכלת חוויות' ל'כלכלת טרנספורמציה'? o למה חשוב חווית למידה מבחינת אפקטיביות? איך אני עושה את זה? o בואי נדבר ונדגים עם מודל חמשת האלמנטים איך עושים את זה? o התקלה: איזו חוויה חשבת שתהיה הצלחה והייתה כישלון? ולהפך o אי אפשר לעשות מכל דבר חוויה. האם אנחנו לא שוחקים את המילה ואת העובדים שלנו? (היררכית החוויות) o בונוס: הקולג' של האקסטרה חוויות לא רגילות (נשמע טוב יותר באנגלית) o מה תמליצי להם ללמוד איך להיכנס ללמוד Experience design? o באיך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? קישורים רלוונטיים עדי חי ליבנה בפייסבוק- https://www.facebook.com/adi.livneh.5 עדי חי ליבנה בלינקדין- https://www.linkedin.com/in/adi-livneh-17a22b1b/ האתר של עדי- https://thecapsule.co.il/ רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחארגוני #חוויותלמידה #עדיחיליבנה קריאה נוספת עיצוב חוויה, היא דיסציפלינה הולכת ומתפתחת וחוצת-תחומים, המתמקדת ביצירת סביבות, מוצרים ושירותים המספקים חוויות משמעותיות. היא כוללת עיצוב מכוון של מפגשים אינטראקטיביים, סוחפים ובלתי נשכחים בהקשרים שונים, במטרה למשוך משתמשים ברמות רגשיות, קוגניטיביות וחושיות. עולם עיצוב החוויות נשען על עקרונות של פסיכולוגיה, סוציולוגיה, אנתרופולוגיה ומדעי המוח, כדי להבין טוב יותר את ההתנהגות האנושית והמניעים והגורמים הפנימיים שיוצרים השפעה מתמשכת על האדם, וזאת כדי להתאים חוויות משמעותיות עבור ה"משתמשים". לכן, עבור עולמות הלמידה, נוכל לקחת כלים מתחום עיצוב החוויות בכדי להציע חוויות למידה ייחודיות ואף בלתי רגילות, ללומדים שלנו. בנוסף, בתקופתנו ישנו מעבר מ"כלכלת החוויות" ל"כלכלת הטרנספורמציה", מכיוון שדרך חוויה אנשים מצפים לעבור טרנספורמציה – ...
    Show more Show less
    47 mins
  • עתיד הבינה-האנושית בלמידה | פרק בונוס

    עתיד הבינה-האנושית בלמידה | פרק בונוס
    Apr 18 2024
    לצפייה ביו-טיוב - https://youtu.be/i8MByejpFc4?si=8fVd0P7xBzWYjmlS - לצפייה בפייסבוק - https://www.facebook.com/or.daniel.LearnTech.co.il/posts/pfbid02B6GeUZnKBf51Dt4Pip9PjpV5p5Du9h7zuhysHddWenqq1t5QRJPcdwgAPERZuWg5l - לפירוט מלא על האירוע The Future of AI-Human Learning שנערך כחלק מ- Tel Aviv SPARKS Innovation Summit 2024 : https://www.learntech.co.il/the-future-of-ai-human-learning/ - לפי סדר הופעה תמצאו בדף זה את האג'נדה של האירוע (תמונה), ההקלטה המלאה של האירוע (תודות ל- Izhar Izhaki על הצילום ויניב בלוך על העריכה), פירוט על הקונספט של האירוע ועקרונות 'חוויות למידה', מה א.נשים אמרו על האירוע? - איך הכל התחיל והתגלגל משם? תודות ליוסי ו- Orel Elimelech על ההזמנה להיות חלק מאירוע Tel Aviv Sparks Innovation Summit 2024 בשנה שעברה היה (DLD 2023) זה כבוד ענק!!!!. השנה זו השנה השנייה שאני מרים אירוע קהילה כחלק מאירועי החדשנות הללו עבור קהילת טכנולוגיות למידה בהישג יד, רעב לידע פודקאסט עם אור דניאל ו'טכנולוגיות למידה בטלגרם (https://t.me/LearningTechnologies) ' וכמובן 'האירועים הסודיים של אור דניאל' בווטסאפ (https://chat.whatsapp.com/DZwEHtp3QIE8Wd2x5UIRLV). בזכותם.ן היה אירוע!!! תודות אינסופיות למופיעים.ות האירוע שנרתמו לאירוע בהתראה קצרה: Keren Harel, פרופ' ערן פישר, Ronen Edri, Nilly Avinun וד"ר Netta Sagie, אור דניאל (תודה לפאנל מהקהל: Yogev Hatuka, Rami Lahav ו Dar Klauzner שיצאה מלכה), Yaniv Bloch, Yotam Shtayner, ד"ר Rinat Rosenberg-Kima, Shelly Or. לפני האירוע הזה כבר יצרתי אירועים - תכל'ס בשורה התחתונה די נמאס מכנסים, ועידות ואירועים 'רגילים'. התעורר בי הרצון ליצור פורמט חדש ללמידה משותפת יחד עם הרצון לחבר בין יצירתיות ולמידה. כך נולדו שלל אירועי למידה בועטים: של מי הלמידה הזו? (עתיד לקרות, ספוקן וורד ללמידה 2020, ספוקן וורד ללמידה 2022, מיטאפ קהילת לרנטק DLD TEL AVIV ועוד. ברגע שקיבלתי סופי אור ירוק שיש מקום - הוצאתי את הפרסום 'חתול בשק' תוך שעתיים האירוע היה סולד אאוט (240+)!!!!! עם +80 א.נשים ברשימת המתנה! מהם העקרונות המובילים של האירוע? 1. קבלת פנים שונה - כל אחד צריך להביא ולתת מתנה אחת ולקבל מתנה אחת- הכרות יוצאת דופן וחוויה מרגשת. זאת יחד עם חוויות חדר בריחה במציאות מדומה למי שרוצה באדיבות ניולאדג' (רונן אדרי ויוגב חתוכה תודה ענקית). 2. וייב ייחודי - לוקיישן לוקיישן לוקיישן, בירה וכיבוד - מיקרוסופט ריאקטור בשעה שקבענו את האירוע מראה בגבו (שזה ממש מול הקהל) שקיעה נפלאה. בנוסף, מיקרוסופט פינקה בבירה מהחבית ודן בר אור ויותם שטיינר וחברת ANN פינקו באינסוף פיצות - תודה!!! 3. התוכן הוא המלך! דגש על טאלנטים ייחודים עם מהות, מקצוענים.יות מדיסצפלינות שונות שיכולות להוות ערך לעולם הלמידה והפיתוח הארגוני. בחרתי לאתר ולהביא: משוררת, פילוסוף, סטארטאפים עם טכנולוגיות שונות ייחודיות, יוצר וידיאו AI ומעצבת שהם אמנים ייחודים, אקדמיה ועוד. פורמט של 7 דק' לכל אחד ולא יותר - תמציתי - 'הרצאה מעוררת מחשבה'. 4. פאנל בהפתעה - מעורבות קהל (לאמיצים.ות בלבד - היה צנצנת בכניסה עם אפשרות לשים את השם שלך - בבמה הוצאתי שמות ויצרת פאנל המורכב מחוכמת הקהל). ברגע שאנשים נרשמו במצב של 'חתול בשק' יחד עם מצב ביטחוני מעורער הבנתי את הצורך בוידואי הגעה ולכן שלחתי הודעות סמס, ווטסאטפ, מיילים ומה לא הכל בכדי למקסם את הפונטציאל של המקום (200 אורחים.ות). במהלך היומיים לפני האירוע גם דאגתי לוודא הגעה וליצור רשימות מסודרות מאחר והיו הרבה ברשימת ההמתנה ולי יש מחויבות לאפשר לכל מי שנרשם את ...
    Show more Show less
    1 hr and 34 mins
Management Economics
Show more Show less

What listeners say about רעב לידע עם אור דניאל

Average customer ratings

Reviews - Please select the tabs below to change the source of reviews.

Audible.com reviews

Amazon reviews
No Reviews are Available