CÓMO HACER UNA MONOGRAFÍA

LA CLAVE: RECORTAR CON PRECISIÓN EL TEMA. TÉCNICAS DE ESTUDIO Y HABILIDADES COGNITIVAS PARA ELABORARLAS

By: Mauricio Fau

Narrated by: Virtual Voice

Uno de los errores más comunes y más perjudiciales que cometen los estudiantes es el de pretender resolver una mayor cantidad de problemas de los que es posible abordar al mismo tiempo.
Querer resolver varios ejercicios matemáticos simultáneamente o pretender responder todas las preguntas de un examen al unísono, puede ser fatal.
“Quien mucho abarca poco aprieta”, dice el refrán.
¿Pero de dónde procede esta frase? Aparentemente, apareció por primera vez en la Tragicomedia de Calisto y Melibea, también conocida como La Celestina, obra de Fernando de Rojas en 1499.
En un diálogo con la Celestina, el personaje Sempronio le pide lo siguiente: “contentémonos con lo razonable, no sea que por querer más lo perdamos todo, que quien mucho abarca, poco aprieta”.
¿Y qué tendrá que ver todo esto con el motivo que nos convoca en este libro, a saber, las monografías?
La explicación es sencilla: un “clásico” error a la hora de elaborar monografías es el de la elección de un tema demasiaaaaaado abarcativo: monografías con temas del estilo “el coronavirus”, “la Segunda Guerra Mundial” o “la justicia” están destinadas al fracaso.
Son temas que abarcan demasiado y “aprietan” poco.
Si quieren lo podemos ver con otra metáfora que no sea “aprietan”; veamos con “iluminan”: imaginemos que queremos hablar de algún tema vinculado con una habitación.
Sería un error “prender la luz” y que nuestro tema sea “la habitación”: esa luz iluminará demasiadas cosas y acabaremos por hablar de todo, que es lo mismo que no hablar de nada.
En esta metáfora, lo aconsejable sería apagar la luz y prender una linterna; la luz de una linterna tiene la virtud de focalizar, de concentrar, de destacar.
Pues bien, precisamente eso es lo que necesitaremos hacer a la hora de escoger nuestro tema monográfico.
Este libro que tienes en tus manos es tu linterna.
Ponle pilas y ¡a trabajar!

ÍNDICE:

Diferencias entre monografía, tesis, tesina, estudio y artículo científico / Tema general, título y subtítulo de la monografía / La búsqueda de información / Fuentes primarias y secundarias / Criterios para hacer una correcta búsqueda bibliográfica / Cómo pasar de la información recolectada a escribir la monografía / ¿Qué hay que poner en la introducción? / ¿Una monografía explica o argumenta? / Desarrollo: explicar y argumentar / El estado de la cuestión o “estado del arte” / Argumentación: la elaboración de las ideas propias / Conclusiones / Revisión y corrección / Bibliografía, anexos, índices / Los aspectos formales y la presentación del trabajo.