• 元学長の 体験的大学論

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元学長の 体験的大学論

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  • 【元学長の体験的大学論】 A former university president discusses Japanese universities. Based on my 12 years of experience as president of two private universities, I will frankly and boldly discuss the difficulties and issues faced by private universities in Japan, including the internal circumstances. A must-read for those involved in private schools. 有料エピソードは試し聴き（プレビュー）ができます。 LISTENで購入すると音声とともに文字起こしされたテキストを読むことができます。 全番組プレイリストをフォローする https://listen.style/pl/10/Camp@Us+Map ▷投げ専 nagesenでこの番組を応援する https://listen.style/p/nagesen/jmewnzjv はじめる Camp@Us ｜LISTEN https://listen.style/u/campus はじめる Pod Camp@Us ｜YouTube https://www.youtube.com/@Camp_us_6214 — Camp@Us presents— note　https://note.com/takahashihajime/ blog　https://jimt.hatenablog.com/ Threads　https://www.threads.net/@hajimetakahashi Discord　https://discord.gg/Rcc8aW3yKM X　https://twitter.com/hajimeru_radio Camp@Us　http://lit.link/campus6214 Guest House; minpaku　https://campus6214.blogspot.com/ Airbnb　https://airbnb.jp/h/campus6214 ——つながるきづくまなぶであう—— request form　https://forms.gle/aqLawj4Hav29C5Zq5
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  • 低迷する私学の本当の原因は理事会にある｜note新書001｜LISTEN Books vol.1

    低迷する私学の本当の原因は理事会にある｜note新書001｜LISTEN Books vol.1
    Jul 24 2024
    LISTEN Books vol.1低迷する私学の本当の原因は理事会にある【Voice: Free, Transcript: Fee】すべての音声を無料プレビューで聴くことができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。 私学は私物ではない今回の緊急ライブでは、近畿大学の理事長の辞任要求と、上野学園の学園辞任とストライキ、名古屋芸術大学の学長問題について話しています。私学の資金源はオーナーや学納金、私学助成で成り立っており、これらの法律に従って運営されています。（AI summary）目次近畿大学と上野学園の問題　00:00名古屋芸術大学の学長問題　03:58私学の資金源と法律　11:39私学の資金源　16:16学納金と給料　18:38記事紹介 低迷する私学の本当の原因は理事会にある私立学校の訳の原因は、理事会にあります。私立学校は困難な時期を迎えており、多くの私立学校が低迷しています。理事会は私立学校の運営と経営に責任を負っており、私立学校の衰退は理事会の責任であるとされています。（AI summary）目次私学の現状　00:05私学のガバナンス構築　03:50日本の私立大学の運営と経営を考える ①日本の私立大学の運営と経営を考える ①（深掘りLIVE #3）のエピソードでは、私立大学の運営に関わる様々な問題や課題が取り上げられています。特に、理事会や教員・職員・学生・保護者・同窓会などとの関係、経営困難や人材不足などの深刻な状況が明らかにされています。大学の運営や経営においては、学長のリーダーシップ強化だけでなく、教員や職員が一体となって学生の利益を重視した体制を築くことが重要です。そのためには、組織改革が必要です。また、理事会や組合などの内外部の問題も大学の経営に影響を与えます。私立大学の運営における政策形成の問題や日本の問題改革の重要性についても議論されます。（AI summary）目次私立大学の運営と経営の問題　00:06理事会との関係と問題　06:29経営困難と人材不足　11:59大学の組織改革　15:28理事会と大学経営　19:38教員と組合問題　25:17私立大学の政策形成の問題　28:41日本の問題改革の重要性　30:07日本の私立大学の運営と経営を考える ②日本の私立大学の運営と経営を考える ②（深掘りLIVE #5）のエピソードでは、非営利組織における運営の重要性や現場の教職員との関係、組織運営論や教学の政策に関わる問題が取り上げられています。 大学運営と経営は非営利組織としての共同性を壊される場合が多く、学長には組織運営マネジメントの複雑な能力が求められます。しかし、大学を知らない人材不足や大学設置基準の無視など、日本の私学の経営状況は深刻です。（AI summary）目次非営利組織の運営とマネジメント　00:05現場の教職員との関係　08:39組織運営と教学の政策　12:26大学組織の共同性の壊れ方と学長の役割　16:35日本の私学の経営状況と問題点　21:00日本の私立大学の運営と経営を考える ③私立大学の運営・経営を考える第3回目の深掘りLIVEでは、組織運営の問題、教学の重要性、資金計画とマーケティングについて話が進められます。 学生を育てることと経営優先が矛盾することがあります。学生の育成とそれに伴う意思決定の質が求められます。（AI summary）目次組織運営の重要性　00:06教学と組織運営　09:38資金計画とマーケティング　16:06組織運営と経営の重要性　23:53日本の私立大学の運営と経営を考える ④日本の私立大学の運営と経営を考えるには、統治機構やガバナンスシステムについて理解する必要があります。学校法人の統治機構は現在、明治時代の絶対君主制に近づいており、学長の権限も弱まっています。これがうまく機能しているのかを考える必要があります。私立大学の運営と経営において、大学のステークホルダーは納税者、学生、保護者であり、役割と意見の範囲についての問題が存在します。大学の学長と執行部はチームを作り、教職員や学生の育成を行い、同窓生や保護者と連携する必要があります。（AI summary）目次日本の私立大学の割合の高さと背景　00:00私立大学の経営能力の重要性　03:23統治機構とガバナンスシステムの問題　09:24私立大学のステークホルダーと大学運営　18:23 ...
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  • 大学の授業を4象限で考える｜note新書003[附録]｜LISTEN mooks vol.1

    大学の授業を4象限で考える｜note新書003[附録]｜LISTEN mooks vol.1
    Jul 23 2024
    LISTEN mooks vol.1大学の授業を4象限で考える大学の授業をオフラインとオンライン、ライブとオンデマンドの4つの視点から考えるシリーズポッドキャストを紹介しています。（AI summary）目次大学の授業の形態について　00:00【Voice: Free, Transcript: Fee】すべての音声を無料プレビューで聴くことができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。 大学の授業を4象限で考える ①《授業形態の4象限》｜四象限de U01｜オンデマンド型のオンライン授業を全面展開すべきだと考えている大学教員たちによる、日本の大学の授業形態に関連する問題とその解決策について議論しています。（AI summary）目次大学教員と従来型の対面授業　00:00オフライン・オンラインとライブ・オンデマンド　02:48オンデマンド型オンライン授業の効果的な活用　06:19大学の授業を4象限で考える ②《授業形態と時空の4象限》｜四象限de U02｜「大学の授業を4象限で考える」のその2です。授業形態と時空の4象限において、時間と空間軸に授業形態を置いてみると、どのような結果になるのでしょうか。オンライン／オフライン、そして、ライブ／オンデマンドという要素があります。前回のその1では、「大学の授業の4象限を考える」というテーマで、授業形態の4象限について話しました。（AI summary）目次授業形態と時空の4象限　00:00時空の問題　02:16時間割と教室割の問題　05:57大学の授業を4象限で考える ③《時空の呪縛からの解放／自由な学びへ》｜四象限de U03｜「大学の授業を4象限で考える」その3は、時空の呪縛からの解放、そして自由な学びへというタイトルです。このポッドキャストでは、オンデマンドやライブ、オンラインや対面の問題が時間や空間の問題として現れ、教室割や時間割、オフィスアワーや時間割外の教育による不自由や自由が議論されています。（AI summary）目次時空の呪縛と教室割・時間割　00:00オフライン・ライブ授業とオンライン・ライブ授業　03:15オンデマンド・オンライン教育と自由な学び　05:39 note新書 003e-Pocket notebooks003｜オンデマンド教育が日本の私学を救うcontents・「オンデマンド教育が日本の私学を救う」①〜④・附録1 [理論編]「大学の授業を４象限で考える」①〜③・附録2 [実践編] 2020年4月、コロナをこうして乗り切った！ LISTENで開く
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    6 mins
  • 【trial listen】 オンデマンド教育が日本の私学を救う③（深掘りLIVE #28）

    【trial listen】 オンデマンド教育が日本の私学を救う③（深掘りLIVE #28）
    Jul 10 2024

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    深掘りLIVE #28 オンデマンド教育が日本の私学を救う③

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    大学の授業を4象限で考える　[語り本]

    ①《授業形態の4象限》

    ②《授業形態と時空の4象限》

    ③《時空の呪縛からの解放／自由な学びへ》

    授業形態の４象限　©︎2024 TAKAHASHI HAJIME

    e-Pocket notebooks [note新書] 003

    note新書003｜オンデマンド教育が日本の私学を救う　[読み本]

    contents

    ・「オンデマンド教育が日本の私学を救う」①〜④

    ・附録1 [理論編]「大学の授業を４象限で考える」①〜③

    ・附録2 [実践編] 2020年4月、コロナをこうして乗り切った！

    【元学長の体験的大学論】

    A former university president discusses Japanese universities.

    Based on my 12 years of experience as president of two private universities, I will frankly and boldly discuss the difficulties and issues faced by private universities in Japan, including the internal circumstances. A must-read for those involved in private schools.

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    ▷おこし場（深掘りLIVE）

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Management Economics
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