Roger: Wir haben heute Valentin am Start, der für die Schulsozialarbeit Windisch arbeitet. Ist das korrekt, oder nennt ihr euch anders? Was ist deine Rolle in der SSA?

Valentin: Ich bin die Bereichsleitung bei uns, also zuständig für die Koordination und Organisation des Teams und unserer Angebote.

Roger: Wie viele Schüler:innen betreut ihr? Welche Stufen deckt ihr ab? Und wie viele Mitarbeitende habt ihr, und wie hoch ist euer Stellenumfang?

Valentin: Wir betreuen rund 900 bis 1000 Schülerinnen und Schüler vom ersten bis dritten Zyklus, wobei der Kindergarten und die erste bis zweite Klasse nur eingeschränkt abgedeckt sind. Unser Stellenumfang beträgt 170%, verteilt auf zwei Mitarbeitende.

Roger: Seid ihr damit im kantonalen oder schweizweiten Durchschnitt, oder gibt es Abweichungen?

Valentin: Wir bewegen uns innerhalb der Empfehlungen, ja. Mit 170% für etwa 1000 Schülerinnen und Schüler sind wir gut aufgestellt.

Roger: Warum könnt ihr den Kindergarten und den Zyklus 1 nur eingeschränkt abdecken?

Valentin: Wir haben ein reduziertes Angebot in diesen Bereichen, vor allem in Bezug auf präventive Bildungsangebote. In Krisensituationen bieten wir Unterstützung, aber präventive Programme sind dort weniger umfangreich.

Roger: Arbeitest du an der Statistik und Auswertung selbst, oder übernimmt das jemand anderes?

Valentin: Der Jahresbericht ist bei uns aufgeteilt. Ich bin für die Einleitung und die statistischen Auswertungen zuständig, aber wir besprechen die Ergebnisse immer im Team, um die richtigen Schlüsse zu ziehen.

Roger: Wie sieht die Verteilung eurer Arbeit aus? Ist der Fokus mehr auf Einzelfallhilfe oder auf Prävention?

Valentin: Der Schwerpunkt liegt eindeutig auf der Einzelfallberatung, was auch unserem Stellenumfang entspricht. Präventive Arbeit ist wichtig, aber zeitintensiv, daher versuchen wir, einen Ausgleich zu finden.

Roger: Wie handhabt ihr den Übergang von der Primar- zur Oberstufe? Werden die Dossiers übergeben, oder fangen die Oberstufen SSA's von vorne an?

Valentin: Wir übergeben Dossiers nur bei grösseren Fällen, bei denen es sinnvoll ist, dass die Arbeit nahtlos weitergeführt wird. In der Regel öffnen wir dann den Fall neu und machen eine mündliche Übergabe, damit das Bild stimmig bleibt.

Roger: Wie wichtig ist die Statistik für eure Qualitätsentwicklung?

Valentin: Es ist nicht die beliebteste Arbeit, aber sie bringt Qualität hinein, weil wir Trends und Entwicklungen erkennen können. Wenn wir z.B. sehen, dass ein Thema wie Absentismus zunimmt, können wir gezielt Massnahmen ergreifen.

Roger: Das klingt nach einer wertvollen Grundlage für eure Arbeit. Vielen Dank, Valentin, dass du uns einen Einblick gegeben hast!

Valentin: Gerne, danke dir auch!

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.