• #136 Vriendschap en hoogbegaafdheid. In gesprek met Féline, een hoogbegaafd meisje deel II

  • Apr 12 2024
  • Duración: 22 m
  • Podcast
#136 Vriendschap en hoogbegaafdheid. In gesprek met Féline, een hoogbegaafd meisje deel II  Por  arte de portada

#136 Vriendschap en hoogbegaafdheid. In gesprek met Féline, een hoogbegaafd meisje deel II

  • Resumen

  • Welkom bij een nieuwe aflevering van de Podcast Saskia Huizer Hoogbegaafd en Opvoeden.


    In aflevering #136 deel 2 heb ik een vervolggesprek met Féline. Als je de vorige aflevering hebt gemist, raad ik je aan om die ook te beluisteren om haar indrukwekkende inzichten over het ontdekken van haar hoogbegaafdheid en de impact daarvan op haar leven te horen.


    Vandaag gaan we dieper in op een onderwerp dat ons allemaal raakt: vriendschappen.

    Féline deelt openhartig over haar vriendschapsdynamiek, de uitdagingen die ze heeft ondervonden en hoe het nu gaat met haar vriendengroep. Ze vertelt over hoe elke vriendin bijdraagt aan verschillende aspecten van haar leven en hoe ze omgaat met de spanningen die soms ontstaan in haar vriendenkring. We praten ook over de rol van hoogbegaafdheid in haar relaties met leeftijdsgenoten en hoe ze heeft leren omgaan met gevoelens van buitengesloten worden.

    Dit gesprek biedt niet alleen waardevolle inzichten voor andere hoogbegaafde kinderen en tieners, maar ook handvatten voor ouders en opvoeders. Féline laat je zien hoe zij zelfvertrouwen opbouwt, positief blijft en zoekt naar verbinding met anderen, ook als dat niet altijd makkelijk is.


    Féline zou het heel leuk vinden om een reactie te ontvangen op haar podcast. Wil je deze hieronder zetten of naar mij mailen.


    En mocht je een vraag hebben voor Féline laat het dan ook weten en wie weet nemen wij samen een podcast over dit onderwerp op.

    Más Menos

Lo que los oyentes dicen sobre #136 Vriendschap en hoogbegaafdheid. In gesprek met Féline, een hoogbegaafd meisje deel II

Calificaciones medias de los clientes

Reseñas - Selecciona las pestañas a continuación para cambiar el origen de las reseñas.