Dans cet épisode, c’est Estelle qui nous embarque dans son quotidien, en tant que chef de projet diversification au Journal Le Monde.

Un chef de projet diversification dans la presse a pour rôle d’identifier et de développer de nouvelles sources de revenus et d'audience pour une entreprise de presse. Il analyse les tendances du marché et les besoins des lecteurs pour proposer des projets innovants tels que des produits numériques, des événements ou des partenariats stratégiques. Ses missions incluent la gestion de projets de bout en bout, de la conception à la mise en œuvre, ainsi que la coordination des équipes internes et externes. La finalité pour lui est d’évaluer la performance des projets et ainsi d’ajuster les stratégies pour maximiser leur succès.

Estelle réalise tôt que le milieu de la culture et des médias est fait pour elle. Elle se construit un parcours atypique, où s'entremêlent les sciences, l'économie et les lettres.

• Après un bac scientifique, elle démarre une classe préparatoire Economique et Commerciale voie Scientifique (ECS) à l'Université de Pau.
• Au bout d'un an, elle se rend compte que ce cursus n'est pas fait pour elle et s'oriente vers une licence Langues Etrangères Appliquées (LEA) à l'Université Bordeaux Montaigne. Pour sa dernière année de licence, elle part à Saragosse en Espagne.
• Après avoir validé sa licence, elle rejoint le Programme Grande Ecole de Toulouse Business School (TBS Education). Elle bénéficie d'une année de césure entre ses deux années de master, au cours de laquelle elle réalise deux stages.
• Estelle effectue un premier stage de 6 mois dans une agence de publicité sur Toulouse. Elle comprend vite qu'elle ne se sent pas à sa place et que le poste qu'elle occupe ne correspond pas à ses attentes. Elle décide alors de quitter le Sud-Ouest et de partir à Paris pour son deuxième stage, afin de s'ouvrir des portes et de dénicher le poste de ses rêves.
• Elle arrive à décrocher un stage au Journal Le Monde à Paris et se révèle dans cette expérience. Elle enchaîne ensuite par une alternance, puis par un CDD qui finit par se transformer en CDI.

Estelle a rapidement fait ses preuves et a réussi à se faire sa place dans son service. À l’image d’un chef d’orchestre, elle coordonne les différentes parties prenantes pour mener à bien ses projets. Animée par le partage et la transmission, elle aspire également à devenir professeur plus tard, pour transmettre son savoir et son expérience aux futures générations.

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