Amaltea Web-Radio

By: Fabbricare Armonie
  • Summary

  • È una web radio che dà voce alle comunità del Salento sud-orientale. Intende valorizzare il territorio e il suo patrimonio materiale e immateriale, con servizi, testimonianze, dibattiti e confronti. È lo spazio di incontro tra ricerca sociale e percorsi partecipativi di cittadini, esperti, operatori culturali e del terzo settore, artisti, del territorio e non solo, per un canale di dialogo aperto e produttivo su innovazione sociale, sostenibilità, nuovi modi di vivere i contesti di vita e di relazione.
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Episodes
  • Festival organistico salentino: omaggio al M° Giuseppe Pastore
    Jul 27 2024

    Il 26 luglio 2024 nell'ambito del Festival organistico del Salento, direttore artistico il M° Francesco Scarcella, si è tenuto il Concerto dell'Ensemble le Armoniche Stravaganze presso la Chiesa di Sant'Anna a Lecce. L'evento è stato dedicato alla memoria del M° Giuseppe Pastore, scomparso nel giugno 2014. A ricordarlo la figlia Gabriella e alcuni musicisti che lo conobbero.

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    12 mins
  • Trentennale Menamenamò - Puntata 02
    Jul 17 2024

    Il Gruppo Menamenamò, nato per iniziativa di Luigi Mengoli nel 1995, si avvia a compiere il suo trentennale. Abbiamo voluto disegnare un itinerario di podcast, che ci porteranno a ricostruire momenti e tappe del percorso compiuto. Saranno occasione per incontrare chi di quell'esperienza ha fatto parte, per ascoltare brani musicali della tradizione etnomusicale salentina, per ripercorrere giudizi critici espressi di chi è entrato in contatto con quell'esperienza, come ad esempio Giovanna Marini, Pietro Sassu ed altri.

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    24 mins
  • Taccuino #5 - Didattica media e musica (Seconda parte)
    Jul 13 2024

    Il podcast, a partire dal volume di Marco Laccone, Didattica, media e musica, uscito recentemente per Empateia edizioni, Andrea Gargiulo e Roberto Maragliano discutono dei temi del libro assieme al suo autore. La conversazione si sofferma sulla necessità di dare un diverso peso nei curricola scolastici alle arti, soprattutto la musica, che, col loro linguaggio esprimono la organizzazione reticolare del sapere, per come oggi è prodotto e soprattutto fruito. Maragliano torna sull’importanza di prevedere a scuola delle “zone franca”, cioè delle zone di libera esplorazione degli interessi degli allievi, Gargiulo riporta l’esperienza delle orchestre sociali di “Muisca in gioco” come un tangibile esempio della produttività di una didattica reticolare.

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    18 mins

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