Episodes

  • 014 Apfel-Academy: Updates - Welche? Wie?
    Sep 4 2022
    Updates sind, so der erneut einsame Moderator Marco in der Apfel-Academy-Folge 014, eine Art „Hassliebe“. Wir erkennen ihre Notwendigkeit, sind aber doch genervt davon ständig am System etwas verändern zu müssen. Worin der Unterschied zwischen Betriebssystem-Updates und App-Updates besteht und wie man beide manuell oder auch automatisiert installiert, das erfahrt ihr hier. Zum Schluss gibt es noch den Tipp, wie man an alte Versionen seiner Apps gelangt - nur so zur Sicherheit.
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    15 mins
  • 013 Apfel-Academy: Apple AirTags - Eine gute Idee am Schulschlüssel?
    Aug 14 2022
    Ein einsamer Moderator beantwortet die Frage, ob Apples kleine Finde-Geräte, AirTags genannt, eine gute Idee am Schulschlüssel sind. Wer die kurze Antwort ohne den Podcast haben möchte: Ja! Warum und wie sie funktionieren, was man sonst noch wissen sollte, das verrät Marco (heute leider ohne Nadine) in dieser Folge 013 und nein, niemand ist hier abergläubisch.
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    15 mins
  • 012 Apfel-Academy: Classroomscreen - der Name ist Programm.
    Jul 31 2022
    Der Name ist Programm. Mit Classroomscreen habe ich tolle Möglichkeiten etwas im Klassenraum zu projizieren. Dabei geht es nicht um die Technik an sich, sondern um Möglichkeiten wir YouTube-Videos vorzubereiten, Timer und Symbole für die Gruppenarbeit zu haben oder auch QR-Codes selbst zu generieren. Classroomscreen gibt es als App und als Webseite und ist in der Basis-Version kostenlos. Nadine und Marco stellen - wie immer im Gespräch - dieses Angebot vor.
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    32 mins
  • 011 Apfel-Academy: Aus lang mach kurz: Short-Links für Schüler:innen erstellen
    Jul 17 2022
    Internetadressen heißen neudeutsch „Links“ und eigentlich müsste man sie den (!) URL (Uniform Ressource Locator) nennen. Gemeint ist immer das gleiche: Eine bestimmte Seite über den Browser im Internet aufrufen. Manchmal geben wir Lehrer:innen diese Adressen weiter und sind mit ihrer Länge und Komplexität konfrontiert. Zwei Fehlerquellen, die wir mit einem Tool ausschließen können, indem die langen Adressen gekürzt werden. Von diesen Tools gibt es zahlreiche, Nadine und Marco stellen einen deutschen Anbieter vor.
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    16 mins
  • 010 Apfel-Academy: Präsentieren im Klassenraum
    Jul 3 2022
    Ja, die meisten Lehrer:innen werden schmunzeln und sagen: Das kann ich! Doch Nadine und Marco widmen sich trotzdem und mit System(!) dem Setting: Klassenraum + Beamer + iPad und jetzt? Hinzu kommt die Möglichkeit, die sich inzwischen auch in vielen Klassenräumen findet: + Apple-TV. Wie und was und einige Tipps und Tricks wie Lehrer:innen (und Schüler:innen) im Klassenraum digital mit dem iPad präsentieren können, das gibt es in der Nummer 010 der apfel.academy.
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    19 mins
  • 009 Apfel-Academy: Fake News erkennen
    Jun 19 2022
    Im Unterricht, in der Schule, im Leben sind Fake News eine wahre Plage. Was ist wahr? was ist falsch? ist schwierig zu erkennen. Nadine und Marco stellen in dieser Apfel-Academy-Folge ein kleines, aber feines Tool vor, mit dem Fake News von Schüler:innen (und von uns allen) erkannt werden können: Den Fake News Check des Vereins „Neue Wege des Lernens“.
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    16 mins
  • 008 Apfel-Academy: QR-Codes im Unterricht
    Jun 5 2022
    QR-Codes, die eigentlich Quick Response = schnelle Antwort heißen, sind allgegenwärtig und sollten trotzdem nicht blind geöffnet werden. Ganz anders im Unterricht, in dem der Lehrer / die Lehrerin diese tolle Möglichkeit gut vorbereitet hat. Nadine und Marco erläutern, wie QR-Codes selbst erstellt und im Unterricht gezeigt werden können. Damit können zum Beispiel komplexe Internet-Adressen ohne das mühsame Abtippen weitergegeben werden. Die Beiden zeigen die Nutzung mit der Webseite Classroomscreen und stellen den kostenlosen Generator goqr vor, mit kleinen, aber sehr netten Feinheiten. Zum Schluss kommt in dieser Folge über kleine schwarze Vierecke noch ein Vorschlag, QR-Codes zum Ausmalen für ein Schüler:innen-Quiz zu erstellen.
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    18 mins
  • 007 Apfel-Academy: Keynote
    May 22 2022
    Präsentationen sind Alltag in der Schule. Nadine und Marco schauen mal etwas genauer auf die App „Keynote“, die standardmäßig und kostenlos von Apple auf jedem iPad zu finden ist. Sie beschreiben die Grundlagen mit Vorlagen und ein Beispiel für die Schule: Sie erstellen im Gespräch und der Funktion „Linie zeichnen“ ein animiertes Arbeitsblatt für Biologie, was erstens sehr chic ist und sich zweitens leicht für jedes beliebige Fach übertragen lässt. Die bessere und zudem kostenlose Möglichkeit einer Präsentations-Software für Lehrer:innen und Schüler:innen mit unserem Lieblingsgerät.
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    24 mins