In deze aflevering hebben we econometrist en universitair docent Eric Slob te gast. Eric heeft onder andere een interessante methode ontwikkeld om uit heel veel data verbanden te analyseren tussen genen, gezondheid, en gedrag. Hij legt ons uit waarom hij deze methode heeft ontwikkeld, wat je met deze methode kunt onderzoeken, en hoe het is om zo'n methode te ontwikkelen. Ook geeft hij een inkijkje in de resultaten die deze methode hem heeft opgeleverd. Is de grootte van je hersenen genetisch bepaald? “Does size matter”? Bestaat de wiskundeknobbel? Of is het niet zo simpel? De antwoorden en dit soort vragen en meer krijg je in deze aflevering van de DPECS podcast.

In deze aflevering spreken we met hoogleraar Arbeids- en organisatiepsychologie Daantje Derks over haar onderzoek naar de rol van smartphones in de integratie van werk en privé. Door onze smartphones zijn we altijd en overal bereikbaar geworden en daarmee zijn de grenzen tussen werk en privé aan het vervagen. Is dat nu iets positiefs of iets negatiefs? Wat voor effect heeft het op ons welzijn thuis en op het werk? En welke rol spelen verwachtingen van anderen zoals je collega’s of leidinggevende over jouw bereikbaarheid? Daantje legt uit hoe ze dit en soortgelijke vragen heeft beantwoord door middel van dagboekonderzoek.

Heb jij je weleens afgevraagd wat sociale wetenschappers doen in hun ivoren toren? Welke vragen stellen zij eigenlijk, en hoe onderzoeken ze dat? En wat betekent hun onderzoek voor jou en jouw leven?

In deze podcast ontmoet je de onderzoekers van onze afdeling, de Department of Psychology, Education, and Child Studies, oftewel DPECS, aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. In elke aflevering spreken we een andere collega die zijn of haar nieuwste inzichten uit de psychologie en pedagogische wetenschappen met ons deelt.

Ik ben Kimberley Breevaart en ik werk als wetenschapper in de organisatiepsychologie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. In seizoen 1 en 2 hoste ik deze podcast samen met mijn collega uit de onderwijspsychologie Martine Baars. Vanaf seizoen 3 word ik vergezeld door een nieuwe co-host, mijn collega Diane Pecher.

Ik ben Diane Pecher en ik werk als wetenschapper in de cognitieve psychologie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Met deze podcast willen we de inzichten uit het onderzoek naar de praktijk brengen.

Vind ons op onze LinkedIn pagina DPECS Podcast en abonneer je op onze podcast via je favoriete podcast platform om op de hoogte te blijven van de nieuwste afleveringen.

Veel plezier met deze podcast! Laat je inspireren en doe nieuwe inzichten op.

In deze aflevering spreken we met PhD studenten Anne Bulow en Savannah Boele over hun onderzoek naar de relatie tussen opvoeding en welbevinden van jongeren. Ze hebben voor hun onderzoek onder andere gekeken naar dagelijkse interacties tussen ouders en adolescenten en vroegen jongeren om 100 dagen (!) lang een vragenlijst in te vullen. Anne en Savannah vertellen over welke soorten opvoedstijlen voor de meeste jongeren lijken te werken en welke verschillen er zijn in hoe jongeren reageren op hun opvoeding. En op welke termijn (uren, dagen, jaren) we de effecten van opvoeding kunnen verwachten.

In deze aflevering spreken we met wetenschapper klinische psychologie Reshmi Marhe over haar onderzoek naar multiproblematiek onder jongvolwassenen in Rotterdam. Ze heeft voor haar onderzoek nauw samengewerkt met de jongeren in de praktijk. Waar moeten we bij multiproblematiek aan denken? Hoe effectief zijn bestaande interventies voor deze jongeren? En hoe kunnen deze jongeren beter geholpen worden? Reshmi beantwoordt deze vragen en meer!

Hoogleraar onderwijspsychologie Peter Verkoeijen is bijzonder hoogleraar onderwijspsychologie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam en lector brein en leren aan de Avans Hogeschool. Hij onderzoek hoe kennis uit de cognitieve psychologie toegepast kan worden in het hoger onderwijs. Hij vertelt onder andere over het belang van praktijkgericht onderzoek en hoe we het beste kunnen leren.

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Pauline Jansen doet onderzoek naar risicofactoren en voorspellers van psychische problemen bij jongeren, zoals (symptomen van) ADHD, autisme, depressie en eetstoornissen. Wat maakt nu dat het ene kind psychisch gezond opgroeit en de ander psychische problemen ervaart? Is er een toename in psychische problemen onder jongeren of lijkt dat maar zo? In deze aflevering beantwoordt ze deze vragen en meer!

Danielle is wetenschapper klinische psychologie en doet onderzoek naar mentaal welzijn onder jongeren en studenten. Ze vertelt onder andere over het welzijnprogramma voor studenten aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Wat betekent studenten welzijn eigenlijk en hoe gaat het met onze studenten? Wat kunnen we doen om het welzijn van onze studenten te ondersteunen, als universiteiten, docenten, en studenten? In deze aflevering beantwoordt Danielle deze vragen en geeft diverse voorbeelden van bestaande initiatieven rondom het thema studentenwelzijn.