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IQ M-V trifft... - Fortbildung mal anders

By: Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung M-V
  • Summary

  • Fortbildung für Lehrkräfte und unterstützende pädagogische Fachkräfte in M-V mal anders gedacht – das bietet der Podcast „IQ M-V trifft … - Fortbildung mal anders“. Dieser Podcast ist Teil der Podcast-Reihe des Ministeriums für Bildung und Kindertagesförderung „Bildung in M-V“. Informationen, Anregungen, gute Beispiele aus M-V und Unterstützungsmöglichkeiten sowie weiterführende Fortbildungsangebote des IQ M-V zu aktuellen pädagogischen Fragen im Schulalltag in M-V haben wir für Sie als Mikrofortbildungen aufbereitet. Freuen Sie sich zusammen mit der Moderatorin Susanne Bliemel auf Faktenchecks, Fallbesprechungen und Interviews mit interessanten Gästen aus Schulpraxis, Wissenschaft, Kunst und Kultur sowie Behörden. Ihr Redaktionsteam des IQ M-V
    Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung/ IQ M-V
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Episodes
  • Folge 11: Genesen ist nicht immer gesund – Long Covid bei Kindern und Jugendlichen
    May 31 2024

    IQ M-V trifft … Dr. Jördis Frommholz, Frau des Jahres 2021 in M-V, Medizinerin, Buchautorin und Gründerin des Institut Long Covid in Rostock als deutschlandweites Modellprojekt. Sie hat auch zahlreiche Kinder und Jugendliche in den letzten Jahren betreut.

    Long-COVID bezeichnet einen Zustand, der sich nach der akuten Phase einer Covid 19-Infektion manifestiert. Es gibt anhaltende und sehr vielfältige Symptome, wie Kopfschmerzen, Ermüdung, Schlafstörungen oder Gedächtnisstörungen, die nicht immer gleich auf Long Covid hinweisen. Dr. Jördis Frommhold berichtet in dieser Folge aus ihrer Praxis, stellt Behandlungsmöglichkeiten vor und erläutert Möglichkeiten, was Betroffene und ihre Eltern, aber auch Schule, tun können, um Kinder und Jugendliche mit einer Long Covid-Erkrankung, auch im schulischen Kontext, zu unterstützen.

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    47 mins
  • Folge 10: Gut gelacht ist halb gelernt - Humor in der Schule
    Mar 25 2024

    IQ M-V trifft… Frau Danielle Goenen, Lehrerin und Humortrainerin am „Deutschen Institut für Humor" in Leipzig.

    Sie unterstützt Lehrerinnen und Lehrer dabei, Humor als ein effektives pädagogisches Mittel dosiert in den Unterricht einzubringen. Denn: „wer Spaß hat, lernt schneller, besser und effizienter“.

    In dieser Podcast - Folge zeigt Frau Goenen Wege auf, Humor lerngerecht in den Unterricht einfließen lassen zu können. Und beantwortet dabei Fragen wie: Was ist überhaupt Humor? Welcher Humor ist passend für den Unterricht? Welche Form des Humors sollte eher vermieden werden?

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    49 mins
  • Folge 9: „Von Kindern, die mehr verstehen als Bahnhof – Begabte in der Schule“
    Jan 25 2024

    IQ M-V trifft … Prof. Dr. Thomas Trautmann, Professor für Erziehungswissenschaften an der Universität Hamburg mit den Arbeitsschwerpunkten Grundschulpädagogik und -didaktik, Begabungsforschung, Kommunikation und Spiel und Mitherausgeber des Buches „Ich verstehe mehr als Bahnhof! - Szenen aus der Kindheit eines hoch begabten Mädchens“. (utzverlag GmbH, 2011)

    Begabung, Hochbegabung und Höchstbegabung – was ist das eigentlich? Und was fangen wir damit im Unterricht an? Und was haben ein Tagebuch des Hais und das schnellste Landtier der Welt sowie ökonomisches Arbeiten mit Begabung zu tun? Diese und andere Fragen beantwortet Prof. Dr. Trautmann sehr anschaulich und gibt praktische Tipps zur Förderung im und außerhalb des Unterrichts – und das nicht nur in Bezug auf Begabung, sondern oft auch bezogen auf das pädagogische Handeln in Unterricht und Schule generell.

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    1 hr

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