Welche Qualifikation sollte eine Schulbegleitung besitzen? Über welches Wissen sollte sie verfügen? Bedeutet eine pädagogische Qualifikation zugleich, dass man eine Fachkraft ist? Reicht es tatsächlich, wenn man lediglich über "Alltagswissen", oder "soziale Erfahrung" verfügt, wie es von vielen Behörden gefordert wird, um wirksam zu sein?

Gemeinsam mit Dr. Mathias Gintzel, Mitarbeiter am Lehrstuhl für Sozialpädagogik an der Uni Hamburg versuchen wir Antworten auf viele bislang ungeklärte Fragen im Zusammenhang mit der Professionalisierung der Schulbegleitung zu geben.

Viel Spaß mit einer neuen Folge von Kosmos Schulbegleitung, präsentiert von Nordlicht Campus (https://nordlicht-campus.de).

Literatur:

• Gintzel, Mathias (2022): Geschlechterkonstruktionen von Erziehern in Kitas. Ergebnisse einer qualitativen Studie. Springer VS. Wiesbaden

• Gintzel, Mathias (2016): Männliche Fachkräfte im Spannungsfeld von Geschlechtszuschreibung und Professionalität im weiblichen Territorium der Kita. (https://www.ew.uni-hamburg.de/einrichtungen/ew2/sozialpaedagogik/files/gintzel-2016-maennliche-fachkraefte.pdf)

Weitere Projekte des Campus-Teams:

• Hast Du selbst Interesse daran, Schulbegleiter:in bei Nordlicht zu werden? Dann erreichst Du uns ganz einfach über unsere E-Mail Adresse info@nordlicht-ggmbh.de

• Schaut Euch auch unbedingt auf der Homepage des Fachverbands Schulbegleitung um und gestalte die Zukunft der Schulbegleitung/Schulassistenz mit! (https://fachverband-schulbegleitung.de/)

Habt ihr Fragen oder Anmerkungen zu den hier besprochenen Themen? Dann schreibt uns gerne unter [Instagram Podcast]# oder an info@nordlicht-campus.de

Wenn Ihr mehr erfahren möchtet, findet Ihr am Nordlicht Campus sicher aufschlussreiche Veranstaltungen & Fortbildungen: www.nordlicht-campus.de