Wofür brauchen wir einen Nationalpark? Mit dieser Frage haben wir unseren Podcast begonnen und in den letzten fünf Folgen verschiedene Antworten darauf gegeben. In unserer – vorläufig – letzten Folge lassen wir die Themen Revue passieren und wir möchten unseren Hörer:innen mit auf den Weg geben, wie sie selbst die Nationalparks erleben können.

Zu Gast ist Stephanie Blutaumüller, Generalsekretärin von Nationalparks Austria und uns schon aus der ersten Folge bekannt. Aber auch viele andere Stimmen sind in dieser Folge zu hören. Podcast-Host Saskia Jungnikl-Gossy war nämlich am Aktionstag der Österreichischen Nationalparks unterwegs und hat dort mit den Kolleg:innen aus allen sechs österreichischen Nationalparks gesprochen. So bekommt ihr ein Bild von den Menschen hinter den Nationalparks und ihre persönlichen Tipps für euren Besuch.

Aber auch neben einer Wanderung mit oder ohne Ranger:in gibt es verschiedene Möglichkeiten mit den Nationalparks in Kontakt zu kommen. Ein Beispiel ist der Forschungspreis – er wird an junge Wissenschaftler:innen vergeben, welche ihre universitäre Arbeit in und gemeinsam mit einem der österreichischen Nationalparks erarbeitet haben. Oder das Medienstipendium, welches jährlich an Nachwuchskünstler:innen vergeben wird. Beide Förderungen besprechen wir in dieser Episode.

Als Einstieg in unseren Podcast stellen wir euch in jeder Episode ein Werk einer oder eines unserer Literatur Stipendiat:innen der letzten Jahre vor. Nationalparks Austria vergibt jährlich Medienstipendien, um die künstlerische Auseinandersetzung in und mit den österreichischen Nationalparks zu fördern. Mehr Infos dazu: https://www.nationalparksaustria.at/de/stipendien-allgemein.html

Wörter für die Welt da draußen/ Patrick Holzapfel

Manchmal denke ich, dass wir zumindest zwei Namen brauchen, um etwas wirklich zu
beschreiben. Einer soll das bezeichnen, was wir an einem klaren Sonnentag von der
Sache oder dem Lebewesen erkennen, der andere das, was uns im Nebel verborgen bleibt.

Wer sich etwa vor dem inneren Auge eine Buche vorstellt, einmal im dunstigen
Morgengrauen eines Herbsttages und einmal in sengender Mittagshitze, der wird nur
schwer behaupten können, dass es sich in beiden Fällen um den gleichen Baum handelt.

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Mehr zum Aktionstag von Nationalparks Austria: https://www.nationalparksaustria.at/de/news-detail-aktuelles/die-nationalparks-kommen-in-die-stadt-rueckblick.html und in den Highlights auf unserem Instagram Kanal: https://www.instagram.com/stories/highlights/18005175818291585/

Zu unserem Veranstaltungskalender: https://www.nationalparksaustria.at/de/veranstaltungen.html

Spezielle Programme für Kinder: https://www.nationalparksaustria.at/de/Familienerlebnis.html

Programm für Erwachsene: https://www.nationalparksaustria.at/de/erwachsene.html

Zum Forschungspreis: https://www.nationalparksaustria.at/de/forschungspreis.html

Der sperrige Begriff ökologische Zusammenhänge beschreibt die Wechselbeziehungen zwischen Arten untereinander und zwischen Arten und ihrer Umwelt. Das kann die Jäger-Beute-Beziehung zwischen Steinadler und Murmeltier sein, aber auch die Auswirkungen von Trockenheit auf das Zugverhalten der Graugänse. In einem Ökosystem gibt es viele dieser Zusammenhänge. Alles ist miteinander verbunden und reagiert auf Veränderungen. Fällt zum Beispiel eine Art aus, oder verändern sich die Bedingungen in einem Lebensraum, hat das Auswirkungen auf die anderen Arten. Dieses komplexe Gefüge stellen wir in der 5. Podcastfolge anhand von Beispielen in den Nationalparks Donau-Auen und Neusiedler See – Seewinkel vor.

Christian Baumgartner ist Leiter des Bereichs Natur und Wissenschaft im Nationalpark Donau-Auen. Flusslandschaften sind nach Regenwäldern die artenreichsten Landschaften der Welt. Aus den Donau-Auen gibt es daher einiges über ökologische Zusammenhänge zu erzählen. Nicht nur, aber besonders Amphibien sind im Laufe ihrer Entwicklung auf ein Nebeneinander von Feucht- und Trockenlebensräumen angewiesen. Welche Gründe gibt es noch für Arten, auf Wanderschaft zu gehen? Und welche Art wandert in Österreich am meisten? Ein augenscheinliches Beispiel im Tierreich ist der alljährliche Vogelzug, der sich ganz besonders gut im Nationalpark Neusiedler See – Seewinkel beobachten lässt. Arno Cimadom ist dort Forschungsmitarbeiter und erklärt, warum der Nationalpark im Vogelzug eine wichtige Rolle spielt. Ob die Zugvögel auf ihrem Weg im Nationalpark Halt machen, ist auch davon abhängig, ob sie dort ein ausreichendes Nahrungsangebot vorfinden. Ob Nahrung in Form von Insekten vorhanden ist oder nicht, hat viel mit Dung zu tun. Wie diese beiden Dinge zusammenhängen, erklärt Arno anhand eines aktuellen Forschungsprojekts aus dem Nationalpark – ein Hoch auf den Dung!

Als Einstieg in unseren Podcast stellen wir euch in jeder Episode ein Werk einer oder eines unserer Literatur Stipendiat:innen der letzten Jahre vor. Nationalparks Austria vergibt jährlich Medienstipendien, um die künstlerische Auseinandersetzung in und mit den österreichischen Nationalparks zu fördern. Mehr Infos dazu: https://www.nationalparksaustria.at/de/stipendien-allgemein.html

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Gedichtband / Romana Roth

Wie viel soll ich dir erzählen?
Von dieser Landschaft,
die es schon so lange gibt.

Viel länger, als dich und mich.
Wo eines nicht ohne das andere kann,
alles steht in Zusammenhang.
Ein Mosaik aus Wein, Schilf und See.

Hier lebt alles zwischen Wasser
und Wind, mit ständig nassen Füßen.
Selbst die Worte haben sich vollgesogen.

Nur im Sommer
trocknen die Lacken aus
und der Wind fegt Sand und Träume hinaus.

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Mehr zum Nationalpark Donau-Auen: https://www.nationalparksaustria.at/de/nationalpark-donau-auen.html
Mehr zum Nationalpark Neusiedler See – Seewinkel: https://www.nationalparksaustria.at/de/nationalpark-neusiedler-see-seewinkel.html

Zum Dungkäferprojekt: https://www.parcs.at/npns/mmd_fullentry.php?docu_id=43402

Als Natur- und Outdoor-Profis wissen sie, wo Wildtiere am besten zu beobachten sind, welche Pflanzen gerade blühen und wo man die schönste Aussicht genießt, denn sie kennen ihr Schutzgebiet wie die eigene Westentasche. Begleiten sie nicht gerade Gäste und Schulgruppen, sorgen sie für Gebietsaufsicht, Monitoring und die Erfüllung weiterer Aufgaben im Sinne der Nationalparkidee: die Nationalpark Ranger:innen.

Wie wird man Ranger:in und welche Voraussetzungen gibt es dafür? Darüber sprechen wir mit Martin Hartmann aus dem Nationalpark Gesäuse. Im Nationalpark ist er Leiter des Fachbereichs Natur- und Umweltbildung und war maßgeblich an der Entwicklung des Rangerlehrgangs beteiligt. Denn so viel sei verraten: um als Ranger:in in einem der Nationalparks arbeiten zu dürfen, muss ein Zertifikats-Lehrgang im jeweiligen Nationalpark absolviert werden. Was der genau beinhaltet, wie viele Ranger:innen es in den Nationalparks gibt und was ihre Aufgaben sind, erzählt uns Martin.

Iris Egelseer arbeitet im Nationalpark Kalkalpen im Breich Bildung und Besucher:innen und außerdem selbst als Rangerin. Im Gespräch mit Podcast-Host Saskia Jungnikl-Gossy erzählt sie von ihren eigenen Erfahrungen als Rangerin, wie sie zum Nationalpark gekommen ist und was sie antreibt.

Als Einstieg in unseren Podcast stellen wir euch in jeder Episode ein Werk einer oder eines unserer Literatur Stipendiat:innen der letzten Jahre vor. Nationalparks Austria vergibt jährlich Medienstipendien, um die künstlerische Auseinandersetzung in und mit den österreichischen Nationalparks zu fördern. Mehr Infos dazu: https://www.nationalparksaustria.at/de/stipendien-allgemein.html

Durch die Wildnis/ Céline Béal

Wenn man mir das Wort „Natur“ sagt, denke ich an Bäume, Felder, den Ozean. Mir war bisher nie aufgefallen, dass es unterschiedliche Natur-Levels gibt. Die Natur im Wiener Burggarten ist etwa Level 4, die unberührte Natur im Urwald des Amazonas wäre dagegen Level 100. Dazwischen existiert eine ganze Skala an Landschaften, in die der Mensch mehr oder weniger eingegriffen hat.

Irgendwo weiter oben auf dieser Skala befindet sich der Nationalpark Kalkalpen, wo ich mich jetzt befinde.

Und zwar verloren im Wald.

Auf einem Berg. In einem sich selbst überlassenen Wald.

Gemessen an meiner fiktiven Natürlichkeitsskala schätze ich, dass ich gerade meine erste Begegnung mit Natur Level 80+ erlebe.

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Allgemeine Infos zu den Nationalpark Ranger:innen: https://www.nationalparksaustria.at/de/ranger_innen.html

Weiterführende Infos zur Ranger Ausbildung: https://www.nationalparksaustria.at/de/ranger-faq.html

Persönliche Geschichten aus dem Ranger-Leben gibt es in unserem Rangerblog: https://www.nationalparksaustria.at/de/unsere-ranger_innen.html

In der Kurzfilmreihe mit unseren Ranger:innen, stellen sie ihre Arbeit vor, erklären spannende Naturphänomene und geben Einblicke in die Lebensweise von bedrohten Arten: https://www.nationalparksaustria.at/de/videos.html