• 62 - Meine "stille" Schwester - Jennifer

  • Jul 14 2024
  • Duración: 1 h y 19 m
  • Podcast

62 - Meine "stille" Schwester - Jennifer  Por  arte de portada

62 - Meine "stille" Schwester - Jennifer

  • Resumen

  • In meiner letzten Episode fiel es mir wie Schuppen von den Augen: ich bin mit einer Person mit selektivem Mutismus aufgewachsen!! Und es war mir einfach nie bewusst.
    Nachdem ich jedoch Klarheit über diesen Fakt bekommen konnte, habe ich sofort meine kleine Schwester Jennifer angeschrieben und gefragt, ob sie sich vorstellen kann, über ihre Erfahrungen zu sprechen und was soll ich sagen: sie sagte JA!!
    In dieser bewegenden Episode spreche ich mit ihr über ihre Herausforderungen mit selektivem Mutismus. Gemeinsam reflektieren wir, wie sie in bestimmten Situationen keine Worte fand und die Bedeutung einer vertrauten Unterstützung an ihrer Seite. Wir tauchen tief in unsere gemeinsamen Erfahrungen mit ADHS ein, besonders jetzt, da Jennifer erst kürzlich diagnostiziert wurde, und diskutieren die damit verbundenen persönlichen und beruflichen Herausforderungen im Lehramt.

    Jennifer teilt berührende Anekdoten aus ihrer Kindheit, als die Angst, in bedeutenden Momenten oder in mehrsprachigen Familienkontexten zu sprechen, sie oft überwältigte. Wir betrachten die Rolle der Familie und wie positive Unterstützung und das Fehlen negativer Erfahrungen einen entscheidenden Einfluss haben können. Es ist eine wichtige Reflexion darüber, wie wir Kindern helfen können, ihre eigene Stimme zu finden und ihre Ängste zu überwinden, besonders in einem Umfeld, das oft von unausgesprochenen Erwartungen geprägt ist.

    Als Lehrkräfte mit ADHS und autistischen Merkmalen besprechen wir die alltäglichen Herausforderungen und die Notwendigkeit einer stabilen Tagesstruktur. Von der Reizüberflutung bis hin zu Strategien, eine wertfreie Lernumgebung zu schaffen – wir teilen unsere Einsichten und Überzeugungen. Unsere Diskussion zeigt, wie wichtig es ist, Unterrichtsmethoden an die individuellen Bedürfnisse der SchülerInnen anzupassen und wie wir als Lehrer authentisch und strukturiert bleiben können, um sowohl unseren SchülerInnen als auch uns selbst gerecht zu werden.

    Danke liebe Jenni, dass du dich diesem wichtigen Thema gestellt hast! Das war, glaube ich, für uns beide eine ungewöhnliche Situation!

    Schick mir eine kleine Textnachricht ❤️

    Für die neuesten Folgen gibt es auch ein Transkript. Dieses kannst du hier lesen.

    Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und meine Fortbildungsangebote auf meiner Homepage.
    Wenn du mir eine E-Mail schreiben willst, dann kannst du das tun: hallo@kapierfehler.de

    Liebe Grüße,
    deine Corina

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