福井圭美｜シニアトレーナー

ドクターDイングリッシュ
ベテラン発音トレーナーの一人

慶応法学部卒、企業研修トレーナー
としての経験が豊富

幼少時より海外各地に在住

今日は、have とofという単語が、同じ音で発音されるという現象についてお話したいと思います。この動画を観ていらっしゃる方の中には、リスニングをしていて、よく知っている簡単な単語なのに、なぜか聞き取れない、と悩まれている方も多いのではないでしょうか。

I have got a lot of work to do.

このフレーズの'have' と 'of' がなぜ同じ音に聞こえるのか？

日本語と英語では発声が異なります。

①英語は喉を開いて脱力する
②息の流れの中でフレーズを一息に発音する
③リズム（長短の波）がある

長短の波は内容語（単体で意味のある単語）と機能語（単体では意味を作らない補助的な単語=冠詞、前置詞等）で、内容語が長く機能語が短く発音されることにより波ができていく。

日本語は全ての音を粒を揃えて滑舌よく発音するのが美しい日本語とされているが、英語は全然違う。長いところは長くだすが、短いところは曖昧に短くぼそっと出す。その方がなめらかな流れができて流暢さが生まれる言語。まずはそのイメージをしっかりと持って認識することが大事。

機能語は短く曖昧にぼそっと発音されるおまけみたいな音。波は声の高さではなく、水平方向で息を出して戻ってきた、脱力しきったボトムエリアでぼそっと出す＝します。そうするとそこで発音される音は全て曖昧になる。音を作っているのは母音で、そのほとんど全てがuh で代用されます。

では実際に、いくつかの機能語を発音する練習をしてみましょう。

①OF
本来の音は/ɑːv/ ですが、
機能語として存在するときは
/əv/ となります

②AT
本来の音は/æt/ ですが、
機能語として存在するときは
/ə(t)/ となります

③TO
本来の音は/tuː/ ですが、
機能語として存在するときは
/tə/ となります

④ON
本来の音は/ɑːn/ ですが、
機能語として存在するときは
/ən/ となります

⑤AS
本来の音は/æz/ ですが、
機能語として存在するときは
/əz/ となります

⑥AND
本来の音は/ænd/ ですが、
機能語として存在するときは
/ən/ となります

内容語を長くはっきり
機能語を短く曖昧に発音
滑らかな波を描きます

I have got a lot of work to do.
/aiv GAH duh LAH duv WURK tuh DOO/

①of (機能語で /uv/ )
It’s one of the best.
/its WAH nuv the BEST/

②have (機能語で /uv/ )
You have been through a lot.
/yu(v) bin THROO uh LAH(t)/

③at (機能語で /ut/ )
He’s good at playing tennis.
/hiz GOO du(t) PLE in TE nis/

④to (機能語で /tuh/ )
I need to do that.
/uh NEE duh DOO thut/
(T-flapping)

⑤as (機能語で /us/ )
As soon as possible
/uz SOO nuz PAH si bol/

⑥and (機能語で /un(d)/ )
You and I are friends.
/YOO uh NAI er FRENz/

⑦can (機能後は /kun/ )
I can do that
/ai kun DOO thu(t)/

⑧should (機能語で /shu(d)/ )
I should keep that.
/ai shuh KEEP thu(t)/

今日の練習を通して、機能語はボトムエリアで短くぼそっと曖昧に発音されるために、ほとんどの場合においてuh という音に変わってしまうということがおわかりいただけたのではないかと思います。仕組みを理解して音に慣れていただくことで、リスニング力もUPに繋がるので、是非意識して練習してみてください。

Presenter

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・チャンスは突然やってくる、油断禁物

実際にあった聞き違え

サーズディ→Saturday
何で聞き違えられた？

・最も重要なストレスシラブル
・２種類の’th’の発音エクササイズ
・その他よくある聞き違い発音

ストレスの音が違うと大変

発音上、最も影響力がある音はストレスシラブル。特に正確に発音しよう。

Thursday /’therz dei/
発音のストレスは /therz/ の部分、
“サーズ”と発音すると/sardz/ になり、
Saturday /sa ter dei/に聞こえた。

‘th’はむしろ『t』に近い音

‘th’はカタカナで『サ行』で表すが、
むしろ『タ行』の方が近い。

‘t’の発音：舌をソフトパレットに当てる
ta-ti-tu-te-to
‘th’の発音：舌を上前歯に当てる
tha-thi-thu-the-to

２種類の’th’のエクササイズ

1）’th’のハッキリ発音

しっかり摩擦を起こして発音する
thee〜thee〜thee〜theme
It’s a theme park.
thur〜thur〜thur〜Thursday
Let's meet up on Thursday.

2）’th’のサラッと発音

ちょんと舌先を前歯にあてるだけ
‘pa tha - ‘pa tha - ‘pa tha - Panther
I like the pink panther.
‘a tha - ‘a tha - ‘a tha - at the
The pink panther is at the theater

その他よくある聞き違え発音

l⇔r：lead, read
h⇔f：hood, food
s⇔sh：seat, sheet
a⇔o⇔u：tan, ton, tongue
o⇔au：dawn, down
ar⇔or⇔ur：star, store, stir

Presenter

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・練習をもっと好きにならないと何事も伸びない

英語が伸びない三原則

❎ 声を出さずに勉強している
❎ 練習より情報あさりに時間をかける
❎ 練習方法が定まっていない

英語習得を目指す皆さん、
こういった事態に陥っていませんか？

英語習得の最も合理的な方法

✅ 1フレーズ100回反復
✅ 毎日声出し練習を3年間継続
✅ 練習を好きになること

英語習得を目指す皆さん、
これら3つの事出来ていますか？

1フレーズ100回反復

興味のある動画をコピーイング
・フレーズごとに一時停止
・各フレーズの発音を完コピする
・1フレーズ100回反復（全部じゃない）
・文章を見ずに楽に言えるまで練習
・単語を入れ替えて応用する

ほぼ毎日を3年間続ける

英語が流暢に話せる人は、
英語学習者の中でも上位1%程度（と思う）
ほとんどの人は練習が続かないから
中途半端な結果で終わる
意外と楽な上位1%への計算式

300日 × 毎日1時間 x 3年 = 1000時間

練習法を定めよう

続かない人のほとんどは練習法が定まっていません。練習しようと思ってもすぐに始められない状態だから億劫になる。
1ヶ月かけて20〜30分の動画をコンプするくらいのペースで十分です。ひたすらコピーイングとその応用に励みましょう！

何事も好きになることが才能

初めは練習が好きになれなくても、自分の上達が感じられると、どんどん好きになります。
自由に応用が効くようになると、もう楽しくてしょうがなくなります！
これが本当の「楽しんだもん勝ち」です

Presenter

菊澤大地（マスタートレーナー）

オーストラリアの高校にて1年間日本語指導に従事。TOEIC990満点、英検1級、英語教授法TESOL Diploma保持の勉強家

英語上級者になっても拭えない不安

特に初対面の場合、

・一発で通じない
・一発で聞き取れない

（例文）

Where is Bob?
I don't know.
Probably out for lunch.

It’s better to open up your throat

・深く響く母音が得られる
・子音に息がよく絡みクッキリする
・単語同士が自然とリンキングする

・頻繁に喉を締めてぶつ切れの発音に
・息が子音に絡まない
・単語を個別に発音してしまう

喉を開くエクササイズ

あくびをして喉奥に空間を作って、息をたくさん吐きながら発音しましょう

STEP 1. 母音のみ

ah〜ah〜ah〜ah〜 | awesome x4

STEP 2. 子音+母音

hah〜hah〜hah〜hah〜 | hike x4
sah〜sah〜sah〜sah〜 | sigh x4

STEP 3. フレーズエクササイズ

It was awesome
/i(t) wuz-ah sum/

I ran into a deer
/ai ran-in tua deer/

when I hiked up the hill
/wen-ai haikt-up the hil/

今回のまとめ

英語発音の本質は、

⇒喉を開いた状態で
⇒息を逃しながら
⇒喉奥から声を出す

Presenter

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・3月の大阪湾はメバルと鯛が爆釣中🎣

If I had had my dog with me,
I wouldn’t have had such an accident.

「もし〜していたら〜なかった」

日常的に結構使える表現だけれど、
滑らかに言える人はきっと少ない言葉
発音がしっくり来ない言葉は使えない

If I had had my dog with me,
I wouldn’t have had such an accident.

英語は主要な意味を持つ単語に
アクセントを置いて発音する
この強調部分の事をSTRESSと言う

ストレスは長めに発音しよう
If I had had my dog with me,

１）If I / i fai /
２）had had / hud had /
３）my dog / mai dahg /
４）with me / with mee /

I wouldn’t have had such an accident.

１）I wouldn’t have had
　　/ ai wu-du-nuv had/
２）such an accident
　　/ suh chun nak si dun(t)/

If I had had my dog with me,
I wouldn’t have had such an accident.
主体となる単語に意味を込めて発音すると、自然な強弱が生まれる

If I had had my dog with me,
1）If she had tried harder
2）If the student had woken earlier

I wouldn’t have had such an accident.
1）she wouldn’t have failed it.
2）he wouldn’t have been late.

今回のまとめ

・発音がしっくり来ない言葉は使えない
・英語は主体となる単語にストレス置く
・ストレスはゆったり、その他は軽く
・意味を噛み締めながら発音すると良い

I wouldn’t have made it if I hadn’t watched it.

Presenter

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・休職中だった「菊澤大地」が戻って来ます！

発音矯正は口の形で説明されがちだが、
実は喉の動きの方が重要だ！

・口の動きでは本質的に変わらない理由
・カタカナ英語のぶつ切れ感は喉で治る
・喉を使った発音エクササイズ

It doesn’t make any difference.

・発音は声で表現する事
・声の表現の根本は発声
・口の動きで発声は大して変わらない
・喉の開き方で発音は大きく変わる
・需要なのは喉奥の動き

English spoken by Japanese sounds choppy.

・日本人の発音はChoppyだと言われる
・要するにブツ切れで音が短い
・原因は日本語の発声方法の喉締め
・英語は喉を開いた状態で発音
・なので音に伸びがあり途切れにくい

超重要：喉の開き方によって声は変わる

あくびで喉を開き、たっぷり息を吐く

1- hah〜hah〜hah〜hike
Hike up a mountain.

2- ha〜ha〜ha〜hand
Clap your hands.

3- sah〜sah〜sah〜salty
This is too salty.

4- sa〜sa〜sa〜salmon
Could I get the salmon sandwiches.

5- sei〜sei〜sei〜say yes
Don't hesitate to say yes.

6- pah〜pah〜pah〜pause
Make a pause.

7- pa〜pa〜pa〜past
Don’t look back on your past.

8- thi〜thi〜thi〜this
This is the pen.

口の動きで発音矯正しても、表面的な変化しか得られず、根本的に「通じにくい理由」の解決には至りにくい。

しかし喉を動かす発音を覚えると圧倒的に通じるようになる。

今回の概要口の動きでは変わらない理由カタカナ発音は喉で治る喉を開く発音方法喉を使った発音エクササイズ今回のまとめ

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・洲本で特大サイズの寒ヒラメを釣りました🎣

今回は上級者でも発音困難な「ア系」の母音を攻略します

英語には日本語の「ア」に似た母音が、
大きく分けて3種類存在する。

It takes half an hour to get my laundry done.
　Front vowel /æ/: half, an, (hour)
　Back vowel /ɔ/: laundry
　Central vowel /ʌ/: done

Goal: ア系母音の響きの違いを理解して、これらが混じり合ったフレーズの発音を攻略する
1.　母音のカテゴリーと響き方を把握
2.　個別に発音出来るように練習
3.　似た母音が混じったフレーズの発音

引用元：Wikipedia

1. Front vowels: /i:/, /e/, /æ/
喉を横に引き伸ばした潰れた音

2. Back vowels: /u/, /ɔ/, /ɑ/
喉を縦に広げたアクビみたいな音

3. Central vowels: /ə/, /ɜr/, /ʌ/
喉を広げずボソッと漏らした音

喉を横に引き伸ばして「エァ」

a〜a〜apple
Ate an apple

ka〜ka〜cast
Cast a shadow

pa〜pa〜past
Past an hour

ha〜ha〜half
Half an hour

喉を縦に広げて「アー」

hah〜hah〜hot
It’s hot in August

kah〜kah〜calm
Stay calm

dah〜dah〜dawn
Before the dawn
wah〜wah〜want
That’s all I want

喉を広げずボソッと「オッ」
「え？『ア』に近い感じじゃないの？」って疑問に関しては動画内で詳しく説明しています

huh〜huh〜hundred
Hundred times

suh〜suh〜sudden
All of a sudden

fuh〜fuh〜funny
A funny duck

luh〜luh〜lunch
It’s lunch time

1. /gah - ba/ 3x
I got embarrassed

2. /kah - buh/ 3x
I caught a bug

3. /fuh - fa/ 3x
We had fun with our fans

4. /sa - suh/ 3x
Saturday and Sunday

5. /ra - thah/
My random thoughts.

6. /uh - da/
A dance battle party

SALLY: "Why are you so dressed up, Jane?"
JANE: "Oh, hi Sally. I have a job interview today."
SALLY: "That's great. Where?"
JANE: "At the bank. I'm applying for a teller position."
SALLY: "But why do you look so nervous?"

JANE: "Because I don't have much work experience, but I'm a hard worker and good with numbers."
SALLY: "Tell them that."
JANE: "I'm going to. I just hope I don't mess up."

SALLY: "Don't worry so much.
You're smart and you get along well with everyone."
JANE: "Thanks. I'm just afraid that I won't be able to answer their questions."
SALLY: "Just answer them the best you can. Be confident."
JANE: "Ok. I just need to relax."

ア系母音攻略の鍵は、
3種類の響き方を捉えること

It takes half an hour to get my laundry done.
　Front vowel /æ/: half, an, (hour)
　Back vowel /ɔ/: laundry
　Central vowel /ʌ/: done

ドクターDイングリッシュ
発音ディレクター Dr. D

・「ドクターDイングリッシュ」の創立者
・生徒数1000名、発音トレーナー18名在籍
・友ヶ島へメバル釣りに行ってガシラが大漁😂

【Sheryl Lee Ralph】の動画で一通りの発音エクササイズを行います。

①発声エクササイズ
②シラブル練習
③ストレス練習
④コピーイング

1.あくびで喉奥を広げる
2.ソフトパレットに息を当てる
3.そこで声を響かせる
Ex1} mmm mah mmm mah mmm mah
Ex2} hhh hah hhh hah hhh hah
Ex3} mmm mah mmm mah hhh hah hhh hah

I am an endangered species
/ai am-an-en dain jerd spee seez/

But I sing no victim song.
/buh dai sing nou vik tum *song/
*oはahの様に喉奥開いて出す

I am a woman.
/ai am-uh woo mun/

I am an artist.
/ai am-an-ar-tist/

And I know where my voice ... belongs.
/en dai nou weir mai vois bi longs/

Now, you might have heard me
/nau yoo mai-duv herd mee/

sing that song.
/sing that song/

It was September 12th, 2022,
/it wuz sep tem ber twelfth, too thau zunt
twen tee too/

right after Amy Poehler and Seth Meyers said,
/rait-af ter ei mi pou ler en seth mai yer sed/

"And the winner is, Sheryl Lee Ralph!"
/en thuh wi ner iz, she rul lee ralf/

What!?
/wut?/

I had just won the Emmy Award
/ai had just wun thee e mi uh word/

for Best Supporting Actress
/for thuh best suh por ting ak tres/

in a comedy for my role
/in-ah kah me di for mai roul/

as Mrs. Barbara Howard
/az mis-iz bar buh ruh hau werd/

on your favorite TV show,
/on yor fai vuh rit tee vee shou/

"Abbott Elementary."
/a but e le men tuh ri/

1.フレーズごとに真似る
2.決して文字は見ないこと
3.スラスラ口が動くまで反復（10回以上）
4.意味を込めて発音する

発音が上手くなりたければ、

1.声の響きを意識する
2.発音の種類を把握する（hat, hot, hut等）
3.シラブルを繋げて発音出来ること
4.ストレスで滑らかな波を描くこと
5.毎日1、2時間は練習すること

IntroductionVoice Exercise 〜声の響き〜LyricsTranscriptCopyingさいごに