Los países asiáticos, además de ser potencias en el ámbito económico y desarrollo tecnológico, se han convertido en líderes en resultados educativos.

Hace ya varios años que en las pruebas PISA que evalúan aprendizajes en matemática, lectura y ciencias en estudiantes de 15 años (II Medio), Singapur, Japón, Corea del sur, Taiwan, Macao y Hong Kong, están en los primeros lugares.

Los buenos resultados de aprendizaje están asociados a políticas de estado y metas compartidas y apoyadas por todos los estamentos de la sociedad.

A pesar de las diferencias culturales, existen elementos claves que podemos incorporar, para mejorar los resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes:

-Dar mucho énfasis a la educación ética, moral, cultural y social desde pequeños, con énfasis en el “aprender haciendo” y practicando: el respeto, el autocontrol, la autonomía en la vida diaria, el cuidado de la salud y la sana alimentación, así como el cuidado del entorno. Es decir, desarrollar habilidades para el bienestar.

-Invertir en habilidades para el bienestar, sube los niveles de bienestar de los alumnos y además, mejora su desempeño en asignaturas y pruebas internacionales.

-Desarrollar habilidades para el bienestar de estudiantes y docentes es, en esencia, fortalecer los lazos entre la escuela y la vida. Aprendemos a convivir de manera más positiva y respetuosa, sembrando las semillas para un cambio cultural que promueva una convivencia social más armónica.