Las transiciones escolares pueden ser difíciles, y no solo para los niños, ¡sino también para los padres! Nuestra invitada, la experta en desarrollo infantil y escritora Deborah Farmer-Kris, nos cuenta algunos consejos para facilitar la transición escolar. Ya sea que sus hijos tengan dificultades para salir de casa por la mañana, sufran de ansiedad en el salón de clases o colapsen cuando llegan a casa, Deborah tiene un consejo para facilitar la transición escolar.

Recursos:  

●  Conozca más sobre nuestra invitada, Deborah Farmer-Kris, enparenthood365.com y disfrute de su serie de libros ilustrados con sus hijos.

●  Consulte los consejos del CDC para Ayudar a los niños en la transición del regreso a la escuela.

●  No se pierdan “Vuelva a encarrilar su rutina“ en la revista virtual Our Children de PTA.

Desde los riesgos del cyberbullying hasta los peligrosos retos de las redes sociales, muchos padres sienten temor cuando sus hijos entran e el mundo de las redes sociales. ¿Cómo pueden hacer las familias para hablar sobre la forma de transitar el mundo virtual con responsabilidad? El Dr. Sameer Hinduja, director del Cyberbullying Research Center participa del programa para compartir algunos consejos prácticos y responder algunas de las preguntas más frecuentes.

• Visiten cyberbullying.org (en inglés) para encontrar infinitos recursos para padres, educadores y estudiantes.
• Conozcan más sobre nuestro invitado y contáctelo directamente para enviarle preguntas en hinduja.org (en inglés). También pueden seguirlo en las redes sociales @Hinduja.
• Exploren el SEL in Digital Life Resource Center de Common Sense Media.
• Conversen con sus hijos sobre la tecnología usando los consejos de TheSmartTalk.org.

Gracias a NortonLifeLock, un antiguo patrocinador de National PTA, por apoyar este episodio. 

A medida que empezamos la segunda temporada de regreso a la escuela llenos de

precauciones de seguridad por el COVID-19, es esencial mantenernos informados.

Por eso, tenemos una invitada especial, la Capitana Erin Sauber-Schatz, que es

la guía experta para la comunidad del COVID-19 Response del CDC, que nos

contará las mejores maneras de evitar la propagación del coronavirus. 

Recursos:        

• Mire la Asamblea Virtual del Regreso a la Escuela de National PTA organizada junto con el CDC.
• Lea la Guía para la prevención del COVID-19 en escuelas de kínder a 12.º grado del CDC, sus Recordatorios para el regreso a la escuela y la información sobre las Pruebas de detección del COVID-19 en las escuelas.
• Escuche el podcast de cinco minutos del CDC Transitioning Back to School or Early Child Education (en inglés).
• Explore el Kit de recursos parentales sobre el COVID-19, que está disponible en inglés y en español.
• Siga al CDC en las redes sociales, en @CDCgov.

Hemos hablado mucho sobre cómo la pandemia ha afectado a nuestros hijos de edad escolar, pero en este episodio, queríamos aprender del impacto que la pandemia ha tenido en nuestros niños más pequeños. Hablamos con Adrián Pedroza y Zully Rodríguez de Abriendo Puertas/Opening Doors, quienes nos dieron una idea de los desafíos que están enfrentando las familias durante estos tiempos, especialmente las familias que tienen niños de 0 a 5 años de edad.

Recursos:

• Lea el Reporte Nacional 2020- Voces de los padres Latinos: Lo que Nuestras Familias Necesitan Ahora
• • En Ingles- Latino Parent Voices: What Our Families Need Now
  
  
• Visita el Blog para las ultimas noticias, recursos, y información de COVID 19
• Siga a Abriendo Puertas/Opening Doors por Twitter en @AP_OD_National y por Facebook en Abriendo Puertas/Opening Doors - National

Mientras los distritos escolares planean una temporada de regreso a la escuela sin precedentes, el dinero está especialmente ajustado. Invitamos nuevamente a la Dra. Marguerite Roza, nuestra invitada de Finanzas de la Educación Básicas: El dinero habla, para que nos cuente las novedades. Ella nos cuenta qué está sucediendo actualmente en el mundo de las finanzas de la educación y cómo pueden las familias abogar por las necesidades de sus niños.

Hablamos con la Dra. Marguerite Roza, directora del Edunomics Lab, para aprender sobre el misterio de las finanzas de la educación. Ella nos brinda una guía práctica sobre cómo pueden las familias mantenerse informadas con respecto a las decisiones financieras de su distrito escolar y cómo pueden abogar por las prioridades que más les importan.

A medida que el año escolar termina virtualmente, las familias se preguntan, ¿qué viene después? Hablamos con Amalia Chamorro, Directora Asociada de Política Educativa de UnidosUS para obtener más información sobre el impacto de COVID-19 en nuestros estudiantes Latinos y su impacto potencial en el regreso a la escuela. Ella reflexiona sobre los cambios drásticos que las familias han enfrentado en estos últimos meses y cómo las escuelas y las familias continuarán teniendo que adaptarse para seguir adelante. Amalia ofrece consejos a los padres Latinos sobre cómo pueden mantenerse actualizados, involucrardos y asegurarse que sus voces sean escuchadas y consideradas mientras las escuelas construyen sus planes de reapertura para el otoño.

Recursos:

Descubra más recursos educativos de UNIDOS US en progressreport.co

Vea los resultados de la reciente encuesta centrada en COVID-19 a la que Amalia se refirió

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Para muchas familias y niños que no hablan inglés, el sistema de educación estadounidense puede ser abrumador. En este episodio especial de Notes from the Backpack (Notas de la Mochila) en español, hablaremos con la experta en desarrollo del lenguaje, la Dra. Lorena Mancilla. Ella nos ayuda a descubrir lo que los padres necesitan saber sobre sus derechos en lo que respecta a involucrarse en la escuela y los derechos, y opciones, de sus hijos con relación a aprender inglés. La Dra. Mancilla desmitifica el respaldo que dan las escuelas estadounidenses a los estudiantes que aprenden inglés y, además, comparte consejos para que las familias puedan apoyar el desarrollo de la lengua en el hogar.